成大 113 學年度第 2 學期學生事務與輔導工作研討會 共學在多重挑戰中的控場技巧
文／翁藍莉 圖／翁進忠
國立成功大學學生事務處 4 月 28 日在成杏校區成杏廳舉辦「113 學年度第 2 學期學生事務與輔導工作研討會」，各系所導師與業務承辦人共聚，交流學生事務與輔導相關議題。本次研討會特別邀請國立陽明交通大學健康心理中心許鶯珠副教授兼副主任主講「在多重挑戰中成為控場高手」，從心理專業角度分享如何在面對多元挑戰與高壓情境中保持穩定、提升師生互動的效能。
李俊璋副校長以實務經驗分享，感謝也勉勵與會老師保有助人的初心
李俊璋副校長代表沈孟儒校長出席致詞，感謝師長們長期對學生的關心和支持。李副校長指出，現今學生與過去大不相同，主觀認知不同，資訊取得更多元，面對的問題及行為模式也更複雜不同。他以實務經驗分享，尤其強調在手機通訊盛行的當下，面對面溝通交流的重要性，因為手機通訊會造成疏離感，透過面對面眼神、語氣與肢體互動，更能深入理解學生困境並有效協助解決。他勉勵與會老師，做學務工作不能只著眼於工作項目，要有耐心並保有助人的初心，成為支持學生成長的重要力量。期盼大家攜手共建溫暖且堅韌的校園支持網絡，守護學生與自身的身心健康。
國立陽明交通大學健康心理中心許鶯珠副教授兼副主任分享「在多重挑戰中成為控場高手」，提供與會老師實用的實務技巧
國立陽明交通大學健康心理中心許鶯珠副教授兼副主任表示，當下老師們面對學術壓力、創新要求、學生資訊流通迅速及繁重學務工作等多重挑戰，如何獲取更多互動與自我照顧的實用策略。許副教授從三大面向切入，「莫忘當教授的初衷與目標」、「師生相處與師生衝突的因應」及「教授的自我照顧」，逐一解析日常挑戰背後的心理動能與應對技巧，為現場導師與輔導同仁帶來許多實用且深刻的啟發。
許鶯珠副教授兼副主任提醒老師們，教學應與時俱進，啟發學生的多元思考，並以具體明確方式引導學生。師生相處上，老師應像伯樂，花時間在學生身上同時也要有建立界線感，避免被情緒勒索。至於自我照顧部份，面對壓力除了找到同儕支持外，也同時開發不同領域、不同年齡、不同階層的人際圈，以增加生活廣度與豐富度。
研討會為教師們提供良好的實務交流平台，現場老師專注聆聽講者分享
成大學生事務處洪良宜學生事務長指出，「陪伴與耐心是做學務工作的關鍵素養，而透過經驗交流分享，可以有助於工作者的專業成長。」最後，她也針對現場老師提出的實務問題進行交流，為本次會議劃下圓滿句點。
維護單位:
新聞中心
更新日期:
2025/04/29
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