萊登大學（Leiden University）副校長兼理學院院長 Jasper Knoester 與理學院全球事務政策專員 Yun Tian 於今（114）年 8 月 28 日上午蒞臨國立成功大學，由成功大學李永春副校長率領學院代表迎接，進行成大與萊登大學之校級會議，針對量子運算、人工智慧、環境科學、及半導體領域，討論研究計畫、研究生共同指導、短期研修、交換學生、及交換教授等合作意向。

筑波大學（University of Tsukuba）國際關係副校長大根田修（Osamu Ohneda）與國際局福重瑞穗（Mizuho Fukushige）助理教授於今（114）年 8 月 26 日上午蒞臨國立成功大學，針對人工智慧及生命科學研究合作、Campus-in-Campus（CiC）聯盟之跨校結盟以及道場計畫之人才培育議題進行討論，並規畫雙方往後更進一步的合作。

成大校園公共藝術再添新秀！由國立成功大學藝術中心承辦的「啟端館」公共藝術設置案《双生圖騰 Twin Totem》，8 月 25 日於自強校區舉行落成典禮，啟端館捐贈人奇景光電董事長吳炳昇；成大副校長李永春、助理副校長吳秉聲、電資學院、電機系、半導體學院師長；文化部公共藝術專家，及本案藝術家團隊「放開建築實驗室 OPEN Lab」、策展執行團隊「樂至文化創意有限公司」等多位嘉賓皆蒞臨參與。

成大「東亞傳統造船技藝」國際交流會，8 月 22 日至 23 日一連兩天在自強校區系統及船舶機電工程學系 1F 惠特講堂盛大舉行。大會以「福船」為主題，聚焦臺灣、馬來西亞與新加坡的傳統造船與信仰文化。臺灣、馬來西亞、新加坡等學者專家、匠師共同探討福船在東亞的歷史演變與技術特色、臺灣王船文化如何延續福船製作技藝以及匠師技術的傳承與跨國交流經驗。

你都如何感知空間？透過眼、透過手、透過耳、透過鼻、透過記憶？現在，還可以透過 VR！成大公共藝術新作《双生圖騰 Twin Totem》下週接連 2 天，將在自強校區啟端館推出 2 場作品落成亮相活動。8 月 24 日（星期日）在啟端館將舉辦 3 場次作品導覽，與 1 日成果展及 VR 體驗，歡迎民眾前往體驗虛實交錯的藝術創作，一窺藝術家的創作歷程。8 月 25 日（星期一）作品落成典禮則無需預約報名，邀請各界蒞臨見證。

國家科學及技術委員會為培育青年研究人才，鼓勵國家未來學術菁英長期投入學術研究及精進學術表現，並紀念吳大猷先生對臺灣科學與技術發展的卓越貢獻，設立「吳大猷先生紀念獎」。國立成功大學今（114）年有3位優秀教師獲此殊榮，分別為光電科學與工程學系吳品頡副教授、生物化學暨分子生物學研究所吳權娟助理教授、材料科學及工程學系（所）鍾昇恆副教授，展現成大在科研領域的深厚實力。

國立成功大學 EMBA 於 8 月 9 日至 10 日，在臺南十鼓文創園區舉辦 E117 級新生營。今（2025）年主題為「創藝 17．新動未來」，象徵新生學習旅程的正式啟動，也寓意學員以「歸零」的心態探索知識新境界。活動地點選於由舊糖廠活化再生的十鼓文創園區，融合傳統與創新精神，呼應 EMBA 課程理論與產業實務緊密結合的特色。

成功大學、中興大學、中正大學、中山大學 4 校組成之臺灣綜合大學系統，為鼓勵兩校以上教師組跨校研究團隊推出「永續發展跨校研究計畫」，達成互通軟、硬體資源，最終效益加乘。 在 114 年共提出 34 案申請案件，最終核定 9 案，當中成大獲通過 3 件研究計畫。

為強化產業智慧轉型能量，臺南市政府經濟發展局「推動產業智慧轉型－專家請益交流列車」8 月 14 日來到國立成功大學拜訪「智慧製造研究中心」，向素有「臺灣半導體自動化教父」美譽的鄭芳田教授及其團隊請益。雙方針對「智慧製造」、「智慧餐飲」、「智慧醫療」等 AI 落地應用進行廣泛且深度之交流，此舉也為產學合作挹注新動能。

國立成功大學人文社會中心與台灣糖業股份有限公司及財團法人大眾教育基金會，今（14）日在成大簽署學術合作與交流備忘錄（MOU），三方將攜手合作，就彼此之學術資源、產業實力與教育推廣經驗，共同研究、推廣臺南農業、食農教育及人權議題，帶領大眾認識過往歷史，也思考極端氣候下農業的未來。

國立成功大學桌球校隊主辦的「第十三屆成大盃桌球錦標賽」8 月 8 日至 11 日在成功大學中正堂盛大登場。由於賽事涵蓋國小組、大專組、社會組及大專混雙等多元項目，每年皆吸引全台好手齊聚，切磋技藝。今年場次規模高達 791 場，吸引超過 1,600 位選手熱烈報名。

由國立成功大學未來智慧工場研究中心主辦、永豐銀行贊助的「方程式賽車隊科普教育營」將於 8 月 6 日至 8 日在臺南市楠西區及成功大學校園舉行。這是成大方程式賽車隊自 2018 年成立以來首次自主發起的偏鄉科普行動，結合賽車專業與 STEM 教育，為楠西在地國小學童帶來趣味與啟發並重的學習體驗，同時展現大學社會責任與產學合作成果。