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成大馬祖微學院首部曲─設計共創工作坊

文、圖/成大規劃與設計學院
 
國立成功大學規劃與設計學院配合馬祖國際藝術島活動於10月21日與22日二天在馬祖高中舉辦「設計共創工作坊」
國立成功大學規劃與設計學院配合馬祖國際藝術島活動於 10 月 21 日與 22 日二天在馬祖高中舉辦「設計共創工作坊」
 
國立成功大學規劃與設計學院配合馬祖國際藝術島活動於 10 月 21 日與 22 日二天在馬祖高中舉辦「設計共創工作坊」,規劃與設計學院教師群以「島嶼轉譯」作為台灣邁向全球在地化的人文戰略,招募在台灣本島工作的馬祖青年、馬祖高中生、以及曾參與馬祖工作的成大研究生,共 17 位年輕世代學員一起回到馬祖共創島嶼未來願景,目標是以戰地據點轉譯與國際藝術島為核心,從軍事馬祖到文化馬祖,探索馬祖文化創新元素,進而轉譯設計具馬祖文化意涵的成品原型,包括文化論述、文創紀念品、故事行銷、以及未來馬祖藝術島策展在地延伸規劃。除了獨特的場域實踐教學活動之外,也提供線上短講課程,由傅朝卿名譽教授講授的《世界遺產與馬祖戰地文化景觀》,虛實整合課程是本工作坊的特色,試圖實驗一個以島嶼為核心的創新體驗式課程設計、以及高等教育與在地人文結合的典範。
 
成大戰地轉身轉譯再生統籌計畫邀請常式建築師轉譯改造的26據點
成大戰地轉身轉譯再生統籌計畫邀請常式建築師轉譯改造的26據點
 
設計共創工作坊是繼去年成大與連江縣政府簽署「馬祖微學院」合作備忘錄,首度於馬祖舉辨的密集實體課程,工作坊最大的特色是場域體驗、設計思考、概念提案三軸並行,在緊密的二天活動中,首先參訪成大統籌戰地轉譯再生計畫的第一個轉譯改造成功案例 #26 據點(宜蘭常式建築師事務所設計),學員們進行據點坑道體驗與資料搜集,然後到即將改造的 #46 據點,讓學員感受戰地據點最原始的樣貌,接續安排到馬祖國際藝術島在南竿的幾個知名藝術裝置包括《海就是我的陸》、《轉厝計畫》、《收信平安》、《打開》等藝術裝置作品,學員在體驗馬祖藝術島之後,回到馬祖高中的工作坊現場,分組進行設計思考與概念提案競賽,特別邀請連江縣文化處吳曉雲處長、馬祖國際藝術島策展人吳漢中執行長、北科大互動設計系曹筱玥主任擔任評審,決選出優秀的作品進行頒獎。
 
設計共創工作坊是繼去年成大與連江縣政府簽署「馬祖微學院」合作備忘錄,首度於馬祖舉辨的密集實體課程
設計共創工作坊是繼去年成大與連江縣政府簽署「馬祖微學院」合作備忘錄,首度於馬祖舉辨的密集實體課程
 
設計共創工作坊是今年成大馬祖微學院籌劃的首部曲,感謝教育部大專校院人文與社會科學領域標竿計畫、連江縣戰地轉身轉譯再生計畫的指導與支持,計畫主持人成大建築系鄭泰昇教授、規劃與設計學院陳建旭院長、協同建築系簡聖芬老師、創產所楊佳翰所長、不分系黃仲菁老師、科藝學程林軒丞老師,以及多位專任助理與研究生協助下,積極投入設計共創工作坊的活動,本次設計共創工作坊的學員將成為「成大馬祖微學院」在馬祖冷戰島嶼文化藝術扎根的下世代種子,未來得以結合文化導覽、跨域教育、地方創生,從馬祖出發,發展出全球最具島嶼特色的大學與地方共創模式。
 
 
維護單位: 新聞中心
更新日期: 2023-10-25
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