【台南訊】這是影像的時代，用影像說故事最直接，也最能打動人心，推廣科學教育，透過影音傳播，更事半功倍，成功大學雲嘉南區域教學資源中心主辦「隨時用鏡頭記錄科學」培訓活動，歷經三個月的研習實做，9組同學，9部片子，呈現他們平日的學習與努力，讓科學和眾人的距離更接近。

國立成功大學、國立政治大學、世新大學共同主辦的「科學研究助理影音紀錄培訓班」是國科會科教處「科學傳播人才培育計畫」之一，培訓的對象是參與科學相關研究計畫之專任或兼任助理，含在學之博士班研究生及有興趣之碩士班研究生，希望他們能隨時用鏡頭記錄科學；從他們平日的學習實驗室，藉著影音記錄，讓大家更了解科學的真面目。

該培訓課程從五月份開始研習，分別在五月和六月各上了兩階段的課，邀請世新大學的關尚仁老師、政治大學侯志欽老師、文化大學廖啟義老師、逢甲大學李建成老師等，分別在基本的拍攝技巧，包含分鏡、構圖、30度定律、180度定律、運鏡技巧、借位以及採光，以及後製作的剪輯流程、配音、轉場和視覺效果等，以實際的案例和分享討論進行。

參與培訓的學生包括成大、交大、東華大學以及屏東科技大學，共有9組學生參與，七月中大功告成，9組學生完成他們的影片，並且和大家共同分享學習成果，學生的創意讓人驚喜連連。

對於拍片一直抱持度熱情的成大資源系學生吳啟新，這回是拍攝資源系和系統系的邵揮洲教授，到成大歸仁校區參與小型的種樹活動，他把整個種樹的流程記錄下來，並且對邵教授進行訪談，藉此紀錄片，喚起大家對於環境的重視，也能夠從自身做起，為地球盡一份心力。

他說影音是非常容易影響人心的工具，如果能夠將影片拍好，加上背後有意義的內涵，不論是環境保護或者是科學教育的傳播，對人類社會是很重要的一環。在學習過程中，讓他對未來從事影片拍攝，成為「第二個李安」有更深的嚮往。

生物科技研究所博士班的廖振捷，平日就愛拍照，他這次以基礎醫學研究所的辛致煒教授為主題，訪談辛老師的寄生蟲研究與實驗，訪談過程中發現辛老師愛騎腳踏車，也愛做菜，不僅喜歡做，也喜歡請同學吃，實驗室的同學助理也都有嚐過老師親手做的料理。

廖振捷善於說故事，讓他的影片獲得「最佳科學獎」以及優良科學敘事獎。

數學系的劉映秀，一直希望自己能成為DISCOVERY的導演，她記錄的是微奈米力學及磨潤實驗室，她的拍攝手法已頗有火候，影像表現頗為大膽，以地球做為片頭，鏡頭直接衝入地球，將畫面帶到實驗室，再分層介紹整個實驗室。

她認為自己是收獲良多，對於拍片也愈來愈有心得，比方說攝影的構圖,畫面要有線條，不隨意zoom畫面，畫面相近時角度至少超過30度拍攝，背景音樂音量的掌控，在影片開始10秒內要收小聲，字幕不要太大，不要超過20個字，她洋洋灑灑舉出好多心得，反正未來走影像這條路，對她來說是愈來堅定了。

為鼓勵學生，雲嘉南區域教學資源中心針對每部片子都有詳細的講評，並且一一頒獎，鼓勵學生再接再勵，最佳科學獎：吳啟新、廖振捷；最具潛力獎：邱郁婷；最佳創意獎：劉映秀、曾仰鋒；優良紀錄影像獎：吳啟新；優良影像獎：郭為元、呂季芬、朱峻輝；優良剪輯獎：劉映秀、曾仰鋒；優良科學敘事獎：廖振捷。