【台南訊】漁光島是台南市未開發的最後處女地，藉著漁光橋連結島上與外界，成功大學建築系的同學史可蘋，設計了人車分離的兩座橋樑，兼具美感與實用功能，讓過橋成為優雅愉悅的經驗，她的作品在今年「建築與設計」課程中，勇奪第一名，她與多位同學傑出的設計目前都在成大建築系一樓系辦前大廳、規劃設計學院院圖內展出，歡迎觀賞。

成功大學建築系三年級「建築與設計六」課程，今年以防災為主軸，在「因應氣候變遷之減災建築」命題下，發展不同的設計，共有七個老師李鎨翰、林愷歆、陳子弘、陳玉霖、陳震宇、劉木賢、謝文泰等人分別授課，以安平的漁光島為設計對象，學生分別在集合住宅、休閒旅館等、學校、大眾運輸車站及地方文化館的設計上發揮各自創意。

史可蘋的兩座橋樑，人車分行，各有不同曲線，仿若水波盪漾，在她的設計中車子可以直行，人行橋樑則更悠閒，以高低兩座跨過車行道，高的橋樑可以當做觀景台，低的橋樑則行過水面，可以觀察水中生物，是一座親水橋樑，這個設計案造型設計突出，內涵與創意兼具。

徐夢雅同學則興建漁光島地方文化館，她以漁光國小為基地，給合學校與博物館功能，兼具教育推廣與休閒娛樂，館內館外都展示處，還有以漁光島當地小漁村的特色，設計親水空間，而她最特別的設計用6條不同功能，包括人行、自行車、摩托車、公車、小汽車、遊艇分行的通道，接連該博物館。

張皓島同學設計馬場和水上活動中心，他認為騎馬是目前在漁光島重要的休閒巷活動，因此特別關注馬兒，為馬兒設計良好的馬槽和醫療場所；還有多位同學包括學校、車站、休閒旅館的設計案也都在展示之列。

「建築與設計六」課程主要負責人，留學德國的建築博士李鎨翰老師表示，歐洲的都市計劃與建築相關科系早已將氣候變遷等議題整合於課程教育中，我們即將成為建築師的學生，未來也一定會遭遇同樣的問題，特別選在大三下學期「建築設計六」來操作此一議題，而這個學期學生的表現也都能緊扣主題，並且繼續發揮創意，值得嘉許。

李鎨翰老師表示訓練的內涵不僅限於建築物減災，有關於都市設計、地景涵構、社會脈落、地方產業、文化創意、休閒建築、建築基本設計等訓練皆涵蓋其中。李鎨翰老師說國際上因應氣候變遷的方式有減緩（mitigation）與調適（adaptation）兩大類別，包括多種樹，減少廢棄物排出，以及因應各種地震、海嘯、水災等災害的調適，不僅是在建築物本身設計的改善，從建築簇群包括基礎與公共設施的規劃入手，要以全面性的考慮方能見其功效。因應氣候變遷的衝擊已是刻不容緩的事，在環境變化的情況下，未來建築師如何能運用創意設計，帶領全民朝向更永續、更安全的未來生活，是必須面對的一大考驗。