【台南訊】為更積極傳達服務學習概念及精神並展示課程成果，成功大學11日上午9時在國際會議廳舉辦99學年第一學期「服務學習課程研討暨成果發表會」，藉由課程研討及期末成果發表方式，彼此分享經驗以提升服務學習課程品質。會中，除財團法人天主教會教養院、天主教瑞復益智中心、..等15個績優協力單位大加讚揚成功大學實施服務學習課程嘉惠偏遠學童外，亦頒發服務學習課程教學傑出獎及教學優等獎。成大教務長湯銘哲強調學生從服務中體驗反思之學習經驗，利人利己，老師及學生都在服務學習中獲得成長。

以人文教務長自許的成大湯銘哲教務長說，教育是我畢生的志業，擔任四年教務長期間學習很多、也獲益很多，尤其在人文教育的耕耘成果，令人欣慰。藉由服務學習課程，讓老師與學生都能一起成長，非常感謝教務處同仁結合學務處及相關單位，為服務學習課程立下很好基礎，讓服務者即被服務者雙雙受惠。

獲頒「服務學習課程教學傑出獎」有成大微生物及免疫學研究所楊倍昌教授、行為醫學研究所郭乃文副教授、行為醫學研究所柯慧貞教授，「服務學習課程教學優等獎」則由成大護理系徐畢卿教授獲得。

行為醫學研究所柯慧貞教授認為服務他人，不只是他人獲益而已，自己才是獲益最多的人，服務者往往都能從服務過程中學習成長，服務學習可以說是一項利己利人的志工事業。她以88水災時帶領學生進入災區到民權國小從事服務學習的經驗指出，學生到了災區學校，從觀察、體驗、班級輔導，然後給予學童心理輔導，之後學童的輕生率降了七成。

中原大學學務長林賜德認為服務學習之意義，涵蓋1、注重反思。2、從做中學。3、促使學生應用所學專業之能去服務他人，培養學生關懷弱勢、服務社會的情操。4、強調從服務中獲取知識，並藉由服務的過程去學習。

財團法人天主教會教養院院長林秀花說，服務學習是體驗真善美的價值，成大服務課程的學生真的很棒，他們在寒暑假到教養院來，以愛為根基，啟發生命真正的意義，不只關心教養院的學童，也關心破碎的家庭，服務精神讓人欽佩。

台南北門國小校長呂隆義也說，成大服務學習的同學對提升北門國小學生閱讀率幫助很大，為了感恩，許多小朋友特地把自己養虱目魚送給成大的大哥哥，松林國小校長潘豐富也稱讚成大學生認真努力，為偏遠學生做了很多事情。

國立成功大學99學年第一學期「服務學習課程研討暨成果發表會」，由國立成功大學服務學習課程推動小組主辦，為期一天的議程，包括成功大學優良服務學習課程頒獎暨協力單位感恩時間、優良服務學習課程成果發表與研討。此外還有專題演講：如何推動服務學習課程-主講人中原大學林賜德學務長、雲南國際服務學習心得-講者國立成功大學工程科學系曾威銘同學、東南亞國際服務學習經驗分享-主講人新加坡國際服務學習推動亞洲織者李偉雄執行長、臺東東星教養院服務學習學習心得分享-講者國立成功大學機械工程研究所劉茂宏同學。