成大率先啟動醫用英語教育 延聘美國語言專家入駐
【台南訊】為推廣醫用英語與溝通，俾利學生在國外順利推展醫療服務工作，國立成功大學費盡心力爭取到美國國務院支持的「2010英語研究員計畫」，延攬到醫用英文之語言學專家安德魯‧努南（Andrew Noonan）進駐醫學院，開發具有台灣特色的醫用英語國際教材，並進行十個月之課程推廣。成大校長賴明詔院士期盼藉由安德魯‧努南（Andrew Noonan）進駐醫學院後，加速提升成大醫學院學生醫用英文之用語能力。
由於「2010英語研究員計畫」是美國政府很重要的計畫。因此美國在台協會（American Institute in Taiwan，簡稱AIT）對計畫在成功大學推動，寄以高度期望。基於對安德魯‧努南進駐成大授課的事極為重視，美國在台協會文化中心羅森主任特別在計畫主持人蔡美玲副教授（成大醫學院國際分處主任）的陪同下，專程拜會成大校長賴明詔院士，除表達關心安德魯‧努南到成大開發與推動新課程的相關事宜，也希望讓成大學生更積極主動參與國際事務，嘉惠成大學生。
為配合推廣國際化業務，加強師生對國際醫學之認識與重視，成大醫學院國際事務分處主任蔡美玲副教授特向美國在台協會提出合作計畫書，以提升雲嘉南地區醫學專用英文（English for Specific Purpose in Medicine，簡稱ESP Medicine）之教學品質，達到強化職場專業英文之使用。難能可貴的是，蔡美玲副教授所提的計畫在全世界各地區許多國家的激烈競爭中，獲得美國的青睞，讓語言專家安德魯‧努南（Andrew Noonan）得以進駐成大。
成大校長賴明詔表示予二次世界大戰後，成大的壯大與美國普渡大學在1950年到1960年間到成大有關。由於引進新思維並帶來豐沛的資源，使成大茁壯成為國際知名的大學，現在透過AIT「2010英語研究員計畫」更要把我們的學生推向國際。台南是一個非常有文化氣息的城市，人文資源豐沛，相信安德魯在台南的生活經驗，必能有助於發展具有台灣在地色彩的國際化醫學英文教材。
美國在台協會文化中心羅森主任指出，各個學校或機構所提出的計畫書中，成大所提出的構想具有劃時代意義。計畫中，在在突顯成大對於推動英語教育是十分積極。他也提及，觀光醫療是台灣可以期許與發展的產業。他以自身在台就醫的經驗，不斷讚許台灣高品質的醫療照護。認為若能透過本計畫提升學生對觀光醫療、國際救助的參與，將是本計劃最大的成就。
成大醫學院國際事務分處主任蔡美玲副教授強調，為提昇台灣醫學生在國際醫療之參與，必須強化其國際視野與世界公民之認知。因此我們鼓勵學生實際參與跨國醫療照護之運作。但是，隨著醫院醫療照護之全球化，需要發展具在地特色之醫療照護，特別鼓勵學生審視臺灣特質，發展有別於其它國家之觀光醫療。為達成此目的，參與海外見習與救護是一個重要的開始。唯有持續強化專業英語運用，方能提升成大師生參與海外見習與救護，並在國際上發光發亮。
蔡美玲副教授也提到，過去五年，國立成功大學醫學中心已與超過十間以上醫學院簽訂合作備忘錄（Memorandum of Understanding）、密切進行海外研究交換計劃，其中包括美國耶魯大學大學（Yale University）與杜克大學（Duke University）等學校，以及進行實質交流、派員互訪，並另派員至其它國家進行技術之支援。由於本院的特殊經驗讓美國國務院「2010年英語研究員計畫」辦公室主任特地自泰國來台，訪視並確任此計畫在成大進行。
「2010英語研究員計畫」的英語研究員，美國國務院在喬治亞辦公室向全美徵才。經層層篩選，來自波特蘭的安德魯‧努南（Andrew Noonan）便是其中一位菁英。他在1996年美國西華盛頓大學（Western Washington University）取得英語文學學士學位、2002年與2006年在英國劍橋大學考試委員會（University of Cambridge Local Examinations Syndicate）取得英語教學證書與英語教學文憑，並於2010年美國國際訓練學院（School of International Teaching）取得教學研究碩士。
安德魯‧努南曾在日本的公立初中與私人語言中心，以及美國的懷特崁社區大學（Whatcom Community College），擔任英語教師。最重要的是他在日本連續工作二年，提供語言溝通的訓練課程，使在日本參與海外救援志願隊隊員能在短期受訓後即能出發到其他國家，進行醫療救助。並在韓國開發英文老師訓練課程，帶領老師進行有效的英文教學，他除了具有傑出的組織和領導能力、擅長與不同文化背景的人互動與交流。亦能夠在面對壓力的情況保持冷靜與幽默感，透過文化角度提供專業指導。
新聞補充資料：
「2010英語研究員計畫（English Language Specialist Program）」為美國國務院英語計畫辦公室資助之計畫，經由外國政府、學校或機構透過美國當地之大使館或辦事處（在台為美國在台協會）提出申請。2010年培訓計畫（2010至2011學年度）申請期間自即日起至2010年1月20日止，英語計畫辦公室將於2010年2月19日通知申請者審查結果，英語研究員來台赴任時間起於2010年9月1日至2011年6月30日。
此計畫之英語研究員授課時間為期10個月，可提供特定主題及對象，如政府官員或大學各學系學生的英語指導。申請計畫書應將英語研究員的百分之七十的教學時間設計於課堂活動中，每週至多20小時與學習者的課堂接觸及10小時的備課及評量分數的時間；其餘的時間則可以投入申請機構需求的英語相關的專業活動（如師資培訓、課程發展、英語社團及傅爾布萊特英語教學助理計畫等相關獎學金申請的支援），惟每週的工作時數不得超過40小時，且不得包含行政工作。
成大醫學院是國內除台大醫學院之外，另一所建立在綜合性大學體系下的醫學院。結合綜合大學多元化且豐富師資和教育資源，使學生擁有更多機會涉獵及參與醫學以外之課程及社團活動，亦與成大醫院毗鄰而使基礎與臨床教育融合一體，替國家教育並培養具有人文與科學兩方面廣博知識的醫師及其他與醫療有關之各領域之人才。
除此之外，成大醫學院亦是國內各醫學院之中發展英語授課最完善的一所，從大一開始即提供醫學英文生活課程，大二亦有醫學英文字彙課程，大三核心課程─生理學、大四─問題導向學習（PBL）病態生理學英文班、大五、大六，小兒科與骨科晨會，成立華生英文演講社Watson Cub，提供英語化環境，每年補助學生出國短期交換，帶領學生參加國際生理競試，與世界級頂尖大學簽訂合作備忘錄，增進國際交流，擴大對國際活動的參與。
由於「2010英語研究員計畫」是美國政府很重要的計畫。因此美國在台協會（American Institute in Taiwan，簡稱AIT）對計畫在成功大學推動，寄以高度期望。基於對安德魯‧努南進駐成大授課的事極為重視，美國在台協會文化中心羅森主任特別在計畫主持人蔡美玲副教授（成大醫學院國際分處主任）的陪同下，專程拜會成大校長賴明詔院士，除表達關心安德魯‧努南到成大開發與推動新課程的相關事宜，也希望讓成大學生更積極主動參與國際事務，嘉惠成大學生。
為配合推廣國際化業務，加強師生對國際醫學之認識與重視，成大醫學院國際事務分處主任蔡美玲副教授特向美國在台協會提出合作計畫書，以提升雲嘉南地區醫學專用英文（English for Specific Purpose in Medicine，簡稱ESP Medicine）之教學品質，達到強化職場專業英文之使用。難能可貴的是，蔡美玲副教授所提的計畫在全世界各地區許多國家的激烈競爭中，獲得美國的青睞，讓語言專家安德魯‧努南（Andrew Noonan）得以進駐成大。
成大校長賴明詔表示予二次世界大戰後，成大的壯大與美國普渡大學在1950年到1960年間到成大有關。由於引進新思維並帶來豐沛的資源，使成大茁壯成為國際知名的大學，現在透過AIT「2010英語研究員計畫」更要把我們的學生推向國際。台南是一個非常有文化氣息的城市，人文資源豐沛，相信安德魯在台南的生活經驗，必能有助於發展具有台灣在地色彩的國際化醫學英文教材。
美國在台協會文化中心羅森主任指出，各個學校或機構所提出的計畫書中，成大所提出的構想具有劃時代意義。計畫中，在在突顯成大對於推動英語教育是十分積極。他也提及，觀光醫療是台灣可以期許與發展的產業。他以自身在台就醫的經驗，不斷讚許台灣高品質的醫療照護。認為若能透過本計畫提升學生對觀光醫療、國際救助的參與，將是本計劃最大的成就。
成大醫學院國際事務分處主任蔡美玲副教授強調，為提昇台灣醫學生在國際醫療之參與，必須強化其國際視野與世界公民之認知。因此我們鼓勵學生實際參與跨國醫療照護之運作。但是，隨著醫院醫療照護之全球化，需要發展具在地特色之醫療照護，特別鼓勵學生審視臺灣特質，發展有別於其它國家之觀光醫療。為達成此目的，參與海外見習與救護是一個重要的開始。唯有持續強化專業英語運用，方能提升成大師生參與海外見習與救護，並在國際上發光發亮。
蔡美玲副教授也提到，過去五年，國立成功大學醫學中心已與超過十間以上醫學院簽訂合作備忘錄（Memorandum of Understanding）、密切進行海外研究交換計劃，其中包括美國耶魯大學大學（Yale University）與杜克大學（Duke University）等學校，以及進行實質交流、派員互訪，並另派員至其它國家進行技術之支援。由於本院的特殊經驗讓美國國務院「2010年英語研究員計畫」辦公室主任特地自泰國來台，訪視並確任此計畫在成大進行。
「2010英語研究員計畫」的英語研究員，美國國務院在喬治亞辦公室向全美徵才。經層層篩選，來自波特蘭的安德魯‧努南（Andrew Noonan）便是其中一位菁英。他在1996年美國西華盛頓大學（Western Washington University）取得英語文學學士學位、2002年與2006年在英國劍橋大學考試委員會（University of Cambridge Local Examinations Syndicate）取得英語教學證書與英語教學文憑，並於2010年美國國際訓練學院（School of International Teaching）取得教學研究碩士。
安德魯‧努南曾在日本的公立初中與私人語言中心，以及美國的懷特崁社區大學（Whatcom Community College），擔任英語教師。最重要的是他在日本連續工作二年，提供語言溝通的訓練課程，使在日本參與海外救援志願隊隊員能在短期受訓後即能出發到其他國家，進行醫療救助。並在韓國開發英文老師訓練課程，帶領老師進行有效的英文教學，他除了具有傑出的組織和領導能力、擅長與不同文化背景的人互動與交流。亦能夠在面對壓力的情況保持冷靜與幽默感，透過文化角度提供專業指導。
新聞補充資料：
「2010英語研究員計畫（English Language Specialist Program）」為美國國務院英語計畫辦公室資助之計畫，經由外國政府、學校或機構透過美國當地之大使館或辦事處（在台為美國在台協會）提出申請。2010年培訓計畫（2010至2011學年度）申請期間自即日起至2010年1月20日止，英語計畫辦公室將於2010年2月19日通知申請者審查結果，英語研究員來台赴任時間起於2010年9月1日至2011年6月30日。
此計畫之英語研究員授課時間為期10個月，可提供特定主題及對象，如政府官員或大學各學系學生的英語指導。申請計畫書應將英語研究員的百分之七十的教學時間設計於課堂活動中，每週至多20小時與學習者的課堂接觸及10小時的備課及評量分數的時間；其餘的時間則可以投入申請機構需求的英語相關的專業活動（如師資培訓、課程發展、英語社團及傅爾布萊特英語教學助理計畫等相關獎學金申請的支援），惟每週的工作時數不得超過40小時，且不得包含行政工作。
成大醫學院是國內除台大醫學院之外，另一所建立在綜合性大學體系下的醫學院。結合綜合大學多元化且豐富師資和教育資源，使學生擁有更多機會涉獵及參與醫學以外之課程及社團活動，亦與成大醫院毗鄰而使基礎與臨床教育融合一體，替國家教育並培養具有人文與科學兩方面廣博知識的醫師及其他與醫療有關之各領域之人才。
除此之外，成大醫學院亦是國內各醫學院之中發展英語授課最完善的一所，從大一開始即提供醫學英文生活課程，大二亦有醫學英文字彙課程，大三核心課程─生理學、大四─問題導向學習（PBL）病態生理學英文班、大五、大六，小兒科與骨科晨會，成立華生英文演講社Watson Cub，提供英語化環境，每年補助學生出國短期交換，帶領學生參加國際生理競試，與世界級頂尖大學簽訂合作備忘錄，增進國際交流，擴大對國際活動的參與。
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