【台南訊】國立成功大學新任醫學院院長，出爐了。專研小兒科學、新生兒學醫學教育，且行政經驗豐富的醫學系小兒科教授林其和出線，即將於八月一日走馬上任。他希望以人本 (caring)、學生及教職員為核心價值，積極打造成大醫學院為世界頂尖的醫學院。

對於未來的治院理念及努力方向，他提出再造新課程、提升教師工作成效（包括教學與研究）、落實學生培育及加強行政效率等措施作為施政重點。再造新課程策略，是指整合課程及建構支援系統；其作法則是重新檢討院系教學目標、發展e-learning平台養成學生自我學習的習慣、建立臨床技能中心、加強教學雙向評量、培養課程負責老師規劃及執行能力等等。

關於減輕教學負荷而不影響教學成果，未來他將訂定明確教學目標，減少必修學分減少教師基本授課時數，建立跨科系共同課程及跨校視訊課程，建立助教系統培養研究生成為助教，建立題庫以減輕出題負擔並保持考題品質，整合教師年度報告及系所、醫院評鑑所需資料，提昇教師培育中心功能以符合教學需求。

提高研究效率及品質的作為上，林其和院長的理念是分析現有研究團隊表現，強化優勢，克服障礙，鼓勵醫師及老師組成跨科、院研究團隊，提供獎學金吸引優秀研究生，提供經費供各系所定期邀請學者來訪，與國衛院、中研院、南科及其他機構組成研究團隊以及克服作業障礙。

針對克服作業障礙，林其和院長補充說明，除積極成立助理招募及訓練中心、設計報帳系統工作手冊、建立消耗品、實驗藥品庫存系統等等，亦將聘請專人維護核心實驗室。

落實學生培育的策略，林其和院長強調吸引優秀學生進入醫學院就讀，並輔導其人格及專業成長。方式是1.加強高中宣導，提供獎學金。2.培養學生溝通能力與主動學習的習慣。3.檢討改進導師制度。4.邀請學生參與院內委員會。5.建立學生學習檔案。6.輔導學生社團，鼓勵學生參與校內外活動。

行政是支援教學研究的重要元素，因此林其和院長對於加強行政效率相當在意，他希望將行政人員重新編組並實施再教育、建立標準作業程序及精簡文件作業流程、建立網路資訊化工程來再造行政系統效能。

新任成大醫學院院長林其和教授，1978年台灣大學醫學系學士畢業，歷任成大醫學院附設醫院新生兒科主任、教學中心主任、附設醫院副院長、醫學院教育副院長、醫學系小兒科教授。美國布朗大學醫學院醫學教育研究員、沙烏地阿拉伯法德國王醫院、台灣大學附設醫院住院醫師。

曾任台灣醫學院評鑑委員會(TMAC)委員及評鑑委員、財團法人醫院評鑑暨醫策會教學醫院評鑑委員、財團法人醫院評鑑暨醫策會新制教學醫院評鑑標準制定小組、國家衛生研究院衛生政策研發中心醫師人員培育整合研議小組、衛生署畢業後一般醫學計畫評估委員會、衛生署一般醫學內科示範計畫評估委員會等職。也是台灣兒科醫學會、中華民國新生兒科醫學會、中華民國兒童胸腔醫學會、台灣醫學教育學會、台灣醫院管理學會會員等。

學術研究成果，包括擔任國科會「發育遲滯新生幼鼠於低血糖狀態下腦部新陳代謝反應」、「子宮內發育遲滯足月新生兒臍血造血激素及紅血球容積與其出生後短期及腦受損關係之探討」、「子宮內發育遲滯幼鼠腦部葡萄糖代謝反應」、「發育遲滯幼鼠腦部代償性代謝之研究」、「實驗探討早產兒臍帶血中紅血球及骨髓性先驅細胞對造血激素之反應」、「實驗室條件下探討DEXAMETHASONE對腦細胞生長及葡萄糖運 送蛋白數量的影響」、「出生前後使用DEXAMETHASONE對出生幼鼠肺內皮一氧化氮合成媒及VE-CADHERINE的影響」、「多媒體互動式臨床醫學教學新模式-多媒體互動式臨床醫學教學新模式」、「內毒素和類固醇對新生鼠肺部一氧化氮合成脢、細胞激脢及血管內皮黏著分子所呈現的影響」、「周產期使用糖皮質類固醇對老鼠海馬迴長期發育的影響」、「多媒體教案互動學習系統於小兒科的臨床教學效能評估」、「多媒體互動式醫學病例學習系統-總計畫」、「小兒科多媒體互動式臨床病例導向學習系統」等計畫主持人。

以及衛生署「南區周產期轉診醫療網」、「畢業後一般醫學訓練計畫」、「畢業後一般醫學訓練計畫」等計畫主持人，及早產兒醫療訓練中心主持人等等。960716j