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引進創意教學 活絡校園人文教育 成大教務長湯銘哲 誓言2年後讓成功大學躋進國際學術舞台

【台南訊】甫在2月1日上任的國立成功大學教務長湯銘哲,果然是創意十足、企圖心旺盛,除將積極結合學務處、研發處、國際學術處開拓國際學術版圖,亦計畫連結藝術中心、文學院、規劃與設計學院、社會科學院全面提昇人文藝術課程,活絡校園人文教育,並提出「搶救愛因斯坦計畫」,誓言在2年後讓成功大學躋進國際學術舞台。

湯銘哲教務長接受訪問時謙稱自己正積極了解教務長的工作,希望學習做一個好的教務長。他說,未來的教務工作除秉持校長的教學與研究並重、科技與人文均衡發展、專業與通識教育攜手共進、學生與教授共榮等理念積極推動外,亦將以創新作為及具體措施提昇教學品質、活絡校園人文環境。

他認為身為教務長應該營造一個良好的教育與學術環境,從賴明詔校長強調打造一個人文與科學並重的大學目標來看,教務工作不只是滿足培養企業最愛的學生,還要培養出熱愛企業的學生,進而成為各行各業的領導人。

湯銘哲教務長對於即將招生的學士學位學程(菁英班)有很高的期許,他說,菁英班就是朝培育各行各業領導人之目標來前進,除大一不分系、大二由學生自行選擇系所,更採用一對一導師制度,也就是一位學生配置一位導師,導師則聘請畢業於哈佛、劍橋、牛津…等世界著名大學的老師擔任,借重其熱心及國際觀的特質,帶領菁英班學生自我成長。

此外,湯銘哲教務長也認為菁英班的學生必須能上山下海,到各種世界各國不同地方體驗人生。他說,菁英班學生將來要成為各行各業的領導者,如果只像過去侷限於學術專業的學習或只是參加一般遊學是絕對不夠的,因此未來菁英班學生計畫安排前往印度垂死之家、馬拉威等地體驗不一樣的生活,如此才能具備成為各行各業頂尖人物的實力。對於延攬菁英班導師,湯銘哲教務長透露已經延聘二十多位具備國際觀的老師。

再者,湯銘哲教務長也提出「搶救愛因斯坦計畫」,他說明愛因斯坦是二十世紀最偉大的科學家,且蘊含非常濃厚的人道思想,對於菁英班是否能培養出如愛因斯坦般具備人文素養、有國際觀又有創意的人才,湯銘哲教務長非常有信心,也請各界拭目以待。

而談到國際化的具體作法,湯銘哲教務長指出,將邀請世界性人物、文化評論家龍應台(成大63級外文系校友),於成大進行思沙龍,也就是希望藉由一系列沙龍形式的討論,開拓年輕人的國際視野。目前正密切的討論如何提升成大的人文教育環境,期待能為成大注入強心劑,並結合文學院、規劃與設計學院、社會科學院等,規劃完善的人文藝術課程,活絡校園人文教育。

除此之外,針對提昇教學品質,湯銘哲教務長明確表示將以創新的方式引進醫學院實施多年的經驗,加強教師的培育工作,全面提昇教學品質,其措施包括聘請資深優良教師指導新進教師進行經驗傳承,並採問題導向的學習方式,提供學生思考方向,觀察並享受與學生共同成長的過程,與一般大學傳統的教授方式迥然不同。

擁有詩人美譽的成大教務長湯銘哲,為成大特聘教授,任教於醫學院生理學研究所,台北醫學院醫學系畢業,1987年取得美國密西根大學博士畢業,歷任副教授、教授、特聘教授、醫學院副院長等職。專長學科為腎臟生理學、細胞及分子生理學、組織工程,並有卓越成果。曾獲國科會傑出研究獎及94年(第15屆)王民寧傑出貢獻獎。浸淫於開發任何有創意的觀念,喜好各種球類運動,對文學、音樂及美術保持適度的親和力。以重視『人性尊嚴』的教育為己任,『得天下英才而教之』為人生之大樂。喜歡談科學與人文。92年與醫師作家陳克華出版「桂冠與蛇杖-北醫詩人選」詩集。960208j&c

※成功大學學士學位學程(菁英班)介紹
成功大學學士學位學程96學年度甄選入學篩選條件訂為學測5科和總級分都要達到頂標,條件比台大醫學系、電機系、法律系更嚴格。成大學士學位學程共招收25人(推薦申請15名,其餘為係透過大學考試分發入學),除篩選條件嚴苛外,還要求高中成績必須為全班前3名,且在全校排名前10%;強調大一不分系、大二選系時各領域科系均可選,大一學雜費及住宿費全免,大二起成績優異者可繼續免費,且可由學校提供經費赴國外大學短期就讀。

成功大學學士學位學程(菁英班)特色及優惠
一、培育全方位菁英領袖人才,採大一不分系大二再依規定辦法選系。另開授菁英課程:語文、領導統御等。
二、舉凡電機資訊科技、生醫科技、工程、自然科學、生命科學、人文社會科學等領域均為本班人才培育之列。
三、第一學年學雜費及住宿費全免。自第二學年起,成績優異者依規定辦法得全免當學期學雜費及住宿費。
四、成績優異審查通過者,由學校提供經費赴國外大學短期就讀。並得申請獎勵優秀高中生獎學金40萬元。
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