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成大管院院長 二十九日行使同意權 候選人有吳萬益教授、利德江教授、林共進教授、張有恆教授

採訪記者 : j 於 May 23, 19101 at 14:48:31 :

新聞內容 :

【台南訊】國立成功大學管理學院院長高強教授二月榮升校長,原管理學院院長出缺,依據該院院長遴選辦法第九條規定辦理新任院長遴選業務,訂於五月二十八日上午九時二十分至中午十二時假管理學院四樓討論室舉行全院座談會,特別邀請吳萬益教授、利德江教授、林共進教授、張有恆教授等四位院長候選人發表教育理念。並且在二十九日上午八時至下午六時在管院四樓討論室,由全院講師以上的老師行使同意權,最後再依得票數推舉二至三名簽報校長擇聘。

國立成功大學管理學院四位院長候選人的學經歷與教育理念分別為:
吳萬益教授:美國奧克拉荷馬州立大學行銷學系博士,現職成大企管系教授兼任系主任、國企所教授兼所長、成大中小企業研究中心主任;曾任中國鋼鐵公司之課長、組長、高級專員,教育部技職院校商業類科評鑑委員,國科會人文社會處管理二學門複審委員、經濟部麥道投資案財務評估小組委員。

有關於教育理念,吳萬益教授認為國立大學面對經費持續削減,及國內公私立大學在質和量方面的快速膨脹,在國際地球村的思維下,必然要面對歐美及大陸著名大學之競爭,管院必須凝聚共識,推動前瞻性之院務發展計畫。吳萬益教授說,大學的主要任務在教學、研究與服務,管院的經營應定位在培養人才、研究學術及服務社會三方面全方位均衡發展,追求教學品質卓越、學術研究卓越及社會服務卓越。在服務願景方面一定廣徵意見凝聚共識,確立中長程發展方向,全力推動;全力爭取社會資源,配合協助各系追求卓越,發展特色;提供有利環境及誘因,追求培育人才、研究學術及服務社會之卓越;推動全方位均衡發展,使教學、研究及服務三位一體,相互支援;放眼國際,推動與國際一流學府之前瞻性雙邊合作,邁向國際一流學府之路;積極進行社會服務,擴大爭取外部資源來支持管院內部發展。

利德江教授:美國拉瑪大學工業工程博士,現職成大工管系教授、推廣教育中心主任;曾任台灣廣告公司課長,南僑企業經理,美國伊利諾大學人工智慧研究中心客座研究,成大工管系系主任,成大進修推廣部主任,成大副教務長。

利德江教授認為在時代變遷下,為因應二十一世紀的挑戰,管院仍有改進與發展的空間,雖然大學發展是多元的,但仍應以基本的治學理念為依歸,如此一來,院務發展的步調才有一致性和方向感,特別是當遇到客觀環境變革及挫折時才知道該堅持的方向。利德江教授強調管院之精神及治學理念應可歸納為維護學術尊嚴、實踐學術應用、行以致知等三個主要內涵。為達這三個理念和精神,可從取才—積極爭取優秀學生、師資—積極爭取優秀專任師資培養現有師資、教材教法—推動管理科技實務、環境—建立一個和諧與積極的知識社群、社會影響—聯合社會科學院增強管院在政治經濟上之影響力、行銷—打開管院知名度等六個方向加強。

張有恆教授:美國賓州大學土木研究所取得博士,現職成功大學交管系教授,現借調為交通部民用航空局局長;曾任交通部運輸研究所所長。

對於管院未來的願景,張有恆教授認為管理學院之主要教育目標除了為國家社會培養管理人才外,如何創造並傳遞管理知識,以及如何學以致用,協助產業界解決實際問題,都是管理學院師生應努力的方向。他特別提出進步、整合、國際化、追求卓越四個願景,培育學生成為二十一世紀優秀管理人才,提昇教師研究的質與量,使管院成為國內管理領域的研究重鎮,加強產學交流合作,協助企業解決問題,促進企業競爭力,並提供社區服務,回饋社會為主要任務;至於教育目標,則繼續維持成大管理學院畢業生成為企業界最愛,協助管院每一位教師發揮自己的專長,鼓勵跨學域的整合,積極爭取國科會整合型計畫,加強與業界的合作關係,及促使管院教師投稿國際期刊等。

林共進教授:美國威斯康辛大學博士,現任國立成功大統計系教授、美國統計學會院士、國際統計學社院士;曾任行政院主計處顧問、中央研究院客座研究員、主計處人口普查委員會委員、美國IBM電腦公司研究員。

林共進教授表示,成大管理學院在純樸踏實之學風下,培育出不少產、官、學界之優秀人才。目前產業、科技與研究皆面臨衝擊、轉型與挑戰,如何在既有的基礎之下,向前昂然邁進,有賴全體師生及校友們思考與同心協力。在教育理念上,林共進教授強調(一)穩健中求持續成長:認為除了秉持院務之持續推動外,更可再加強師生間和師生與產業界、國際間之交流;(二)追求卓越與邁向國際:除了維持前任院長的政策發展,未來應加強與姐妹校間的交流與研究;(三)全方位發展:從教育到研究、從研究到推廣、從推廣到教學,這一循環是躋身一流學府缺一不可的全方位發展,然而也應考慮到各學門在全方位均衡發展;(四)本土化之發展:認為若能結合產業界與院的發展,則學生可於畢業前獲得實習之機會,老師可扮演顧問與研發的角色,對於本土化方面的發展與紮根無可限量;(五)發展各系所特色與資源共享:目前管院積極發展第二所,大部份的第二所在近年內陸續設立,如何使各系所繼續發展與發揮特色,有等院大力幫助與協助。 900523
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