正視青少年自殺問題 成大助理教授王文玲呼籲多一份關懷 她強調防治青少年自殺最佳的妙方是給予適當的關心與輔導
採訪記者 : j 於 July 26, 19101 at 08:46:32 :
新聞內容 :
【台南訊】青少年自殺問題一直是社會上非常嚴重的課題,在青少年自殺危險性評估與防治措施相當有研究的國立成功大學護理系助理教授王文玲表示,台灣地區青少年每六人中就有一人想過要自殺,可見青少年自殺的問題已到了大家不得不重視的地步。從預防醫學的觀點來看,最有效的自殺防治措施是在青少年尚未出現任何自殺行為之前,即先確認哪些青少年自殺高危險群,並針對其需求給予適當的關心與輔導。她特別呼籲社會大眾多問一句生命因此延續,多一份關懷更多的生命因此大放光彩。
王文玲助理授教指出,根據行政院衛生署(二千年)的統計資料顯示,自殺致死是台灣青少年十五至二十四歲的第一大死因,約每十萬青少年中有4.34人因自殺身亡。許多研究指出:企圖自殺與自殺成功之比例約為五十比一致二百比一。台灣地區實際上想自殺、或有自殺企圖的青少年,每千人中約有二到九人,值得大家注意。
王文玲助理授教說,影響青少年自殺行為的因素主要來自於家庭壓力、親子關係極不和諧、家庭氣氛不好、缺乏家庭支持及家庭問題,如暴力、酗酒、吸毒、自殺;以及學校壓力如課業學習、同儕相處及異性交往,也會影響青少年自殺的意念。
從影響青少年自殺行為理論構來看,王文玲助理授教認為青少年自殺之高危險群可分為三。第一高危險群是具有家庭問題與學校適應問題的青少年,現存憂鬱、缺乏問題解決力、酗酒與藥物濫用的身心問題。第二高危險群是在學校適應不錯的青少年,卻面臨一些家庭問題及個人身心問題、或是家庭生活正常但有現存身心問題的青少年,正面臨一些學校適應或是異性交往問題。父母的離異與分居不一定會導致青少年自殺,卻會增加青少年負向情緒反應或對外在所有人事皆採負向詮釋,這些無效因應行為會使這個青少年成為自殺高危險群。第三高危險群是目前無面臨任何家庭及學校壓力,但有現存身心問題的青少年,其本身是屬於憂鬱、缺乏自信、問題解決能力差、或有酗酒、濫用藥物等問題的青少年,或許他們目前可能沒有自殺的意念,但是任何生活壓力事件極易使他們有輕生之舉。
王文玲助理授教進一步指出,防治青少年自殺最佳的措施,是給予青少年一些防衛自殺的武器,例如,教他們有效的問題解決方法、如何控制自己的情緒、如何建立良好的人際關係、並提高他們的自我價值。王文玲助理授教說,如果能在事發前採行必要之防治措施,許多的自殺是可以避免的。遇到有自殺傾向的青少年時,最佳且最簡單的評估方式是直接詢問他是否有自殺的意念。如發現此人已有明確的自殺計劃或準備,絕不可忽視或置之不理,須立即探取危機處置措施。
最好的青少年自殺防治之道,王文玲助理授教認為是篩選自殺之高危險群,尤其是那些有現存身心問題,且正面臨一些學校或家庭壓力的青少年,針對他們的需要,設計一套自我成長課程,並給予特定的輔導與關心。如此一來,這些青少年可以得到一些防衛自殺的武器;自然地,這些自殺高危險群之青少年面對自殺,也具有相當程度的免疫力。 900726j
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【台南訊】青少年自殺問題一直是社會上非常嚴重的課題,在青少年自殺危險性評估與防治措施相當有研究的國立成功大學護理系助理教授王文玲表示,台灣地區青少年每六人中就有一人想過要自殺,可見青少年自殺的問題已到了大家不得不重視的地步。從預防醫學的觀點來看,最有效的自殺防治措施是在青少年尚未出現任何自殺行為之前,即先確認哪些青少年自殺高危險群,並針對其需求給予適當的關心與輔導。她特別呼籲社會大眾多問一句生命因此延續,多一份關懷更多的生命因此大放光彩。
王文玲助理授教指出,根據行政院衛生署(二千年)的統計資料顯示,自殺致死是台灣青少年十五至二十四歲的第一大死因,約每十萬青少年中有4.34人因自殺身亡。許多研究指出:企圖自殺與自殺成功之比例約為五十比一致二百比一。台灣地區實際上想自殺、或有自殺企圖的青少年,每千人中約有二到九人,值得大家注意。
王文玲助理授教說,影響青少年自殺行為的因素主要來自於家庭壓力、親子關係極不和諧、家庭氣氛不好、缺乏家庭支持及家庭問題,如暴力、酗酒、吸毒、自殺;以及學校壓力如課業學習、同儕相處及異性交往,也會影響青少年自殺的意念。
從影響青少年自殺行為理論構來看,王文玲助理授教認為青少年自殺之高危險群可分為三。第一高危險群是具有家庭問題與學校適應問題的青少年,現存憂鬱、缺乏問題解決力、酗酒與藥物濫用的身心問題。第二高危險群是在學校適應不錯的青少年,卻面臨一些家庭問題及個人身心問題、或是家庭生活正常但有現存身心問題的青少年,正面臨一些學校適應或是異性交往問題。父母的離異與分居不一定會導致青少年自殺,卻會增加青少年負向情緒反應或對外在所有人事皆採負向詮釋,這些無效因應行為會使這個青少年成為自殺高危險群。第三高危險群是目前無面臨任何家庭及學校壓力,但有現存身心問題的青少年,其本身是屬於憂鬱、缺乏自信、問題解決能力差、或有酗酒、濫用藥物等問題的青少年,或許他們目前可能沒有自殺的意念,但是任何生活壓力事件極易使他們有輕生之舉。
王文玲助理授教進一步指出,防治青少年自殺最佳的措施,是給予青少年一些防衛自殺的武器,例如,教他們有效的問題解決方法、如何控制自己的情緒、如何建立良好的人際關係、並提高他們的自我價值。王文玲助理授教說,如果能在事發前採行必要之防治措施,許多的自殺是可以避免的。遇到有自殺傾向的青少年時,最佳且最簡單的評估方式是直接詢問他是否有自殺的意念。如發現此人已有明確的自殺計劃或準備,絕不可忽視或置之不理,須立即探取危機處置措施。
最好的青少年自殺防治之道,王文玲助理授教認為是篩選自殺之高危險群,尤其是那些有現存身心問題,且正面臨一些學校或家庭壓力的青少年,針對他們的需要,設計一套自我成長課程,並給予特定的輔導與關心。如此一來,這些青少年可以得到一些防衛自殺的武器;自然地,這些自殺高危險群之青少年面對自殺,也具有相當程度的免疫力。 900726j
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