採訪記者 : ywt 於 November 09, 19101 at 15:31:11 :

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【台南訊】歡喜迎接國立成功大學七十週年校慶，成大歷史系昨(九)日上午八時五十分在成大國際會議廳舉辦「成功的道路─第一屆成功大學校史學術研討會」，與會人士有前成大校長吳京、成大教務長蘇炎坤、歷史系主任汪琪、以及多位成大教授與歷史專家學者，此就單一學校歷史進行跨學科整合研究，在歷史學界允為創舉，對於成大來說更是第一次的校史盛會。

成大教務長蘇炎坤致詞時表示，今年欣逢成大七十週年校慶，歷史系的教授們舉行了此次的環境歷史研討會。從民國廿年台南高等工業學校開始一路走來，經由全校師生的努力，讓成大有聲有色，近幾年來成大的表現更受到了社會上的肯定，獲得了天下、遠見等雜誌調查評為企業界最愛。在學術上所發表之論文、國科會獎勵、產學合作、或是申請專利，教育部卓越計劃中的成績等等，在國內都是名列前矛，未來希望發展重點研究，並結合國內外合作與兩岸交流合作，成為國際知名的大學，希望藉研討會了解成大之歷史、優良的傳統。

主辦單位歷史系主任王琪教授表示，成功大學七十年來的成長與變遷，在時序上，歷經日本殖民統治時代、二次大戰、戰後國府的接收與動亂，再到臺灣經濟的起飛、威權政治的解體、文化的多元發展。成大的歷史，正與時代的變遷相應，成大也在這當中扮演了舉足輕重的角色，回顧成大的歷史，也是審視臺灣當代歷史的一個環節。今天第一次舉辦成大校史研討會，只是未來的「成大研究」的第一塊基石，未來讓成大的歷史進入歷史學家及臺灣社會的視野，成為台灣史的一部份、也成為成大的傳統、特色，以得到更多的支持與資源。

成大前校長吳京院士昨在主題演講中表示，成大的發展在台灣的歷史上佔有很重要的地位，台灣最重要的兩件事是經濟奇蹟與民主改革，他認為經濟奇蹟是主角，而成大的校友在台灣經濟奇蹟中是主力軍；他說，成大未來不能再說是一流大學，因為已經是了，該強調的是成大未來能為國家社會做什麼，他建議大家要以宏觀的看法來愛學校、愛國家。


吳京院士以自己在成大的三大階段親身體驗與大家分享，回想成大成長的一部分。一是當學生時，當時我們國家窮，接受美國援助，美國要台灣工業化，自己站起來，要在台灣選擇一所工業學校去支援設備、培養人才，結果選擇了「台灣省立台南工業專科學校」，造就許多學生帶領台灣成長，這是成大校史上重要的一頁。

另外，吳京院士還分享了一段小插曲，他是台灣省立台南工業專科學校最後一屆，當時他們畢業生投票，決定延後等到八月一日改制成「台灣省立成功大學」後再畢業，成為成功大學第一屆畢業生，也是第一次畢業生穿軍服返校領畢業證書的，由於軍規，只派六位代表返校，吳京院士是其中之一，沒有正式軍服，還借了排長的軍服。

吳京院士回憶，第二個階段是當他在國外做校友的時候，在華盛頓成立了成大華盛頓校友會，在回國前又結合加拿大校友們成立成大北美洲校友會，自始至今都深覺成大的校友就是不同，可以成就他校無法做到之事。

第三階段是之後回成大服務至今的過程，吳京院士說，他在成大工作時，把成大與自己視為一體，許多人都認為他說的話很棒，其實他只是說出心裡的感受。他常說成大要動起來，成大本來就是好的學校，不需要特別去吹噓、包裝，只要把成大最真實的一面展現即可，也不用想要去超越「中」字輩大學或打進「台清交俱樂部」，成大本來就位在很好的地位，只要自身不斷地「成長」，大學間良性競爭，使台灣成為一流大學密度最高的地方。

最後，吳京院士以勉勵成大人為總結。他說，成大人過去在台灣經濟奇蹟中提供主力，成大做出很多貢獻，國內目前遇到轉型與改革的瓶頸，如何將台灣再創新，光努力是不夠的，接下來需要的是辦法和策略，大學是國家智慧最集中的地方，研究型大學至今已是過時的名詞，現在已是知識經濟時代，也就是大學和外界產業的結合互動更密切，成大不用再強調自己是一流大學、重點型研究大學，不用一味強調既成的事實，而是思考均衡發展與追求卓越的平衡方式，在今天回顧、還原成大歷史的同時，成大人驕傲在台灣第一波發展上有貢獻，思考成大未來在台灣第二波發展時能為國家做什麼。


成功的道路─第一屆成功大學校史學術研討會自昨日開始一連兩天，會中總計發表十四篇論文，其中光是論文發表人、特約討論人涵蓋傳統歷史學者和半數以上的非歷史學者，還有遠道從日本前來的教育史學者。

　成大歷史系王健文教授在「前世今生：關於成功大學的歷史記憶」論文中從學校的生日、姓名、空間的角度來看成大。他說成大今年七十歲了，二ｏｏ一年十一月十一日是他的生日，但事實上，十月五日、十月廿五日、十二月廿七日、一月十五日都曾是成大的校慶日。

他表示，其實今日的十月十一日校慶日，在一九八ｏ年十一月十一日出版的慶祝三十四週年《國立成功大學校慶特刊》中，已退休的機械系謝爾昌教授回憶道，戰後本校的校慶凡有三：王石安校長宣佈以十二月廿七日「工學院展」的慶典首日為校慶；一九五三年，改以決定昇格的十月十五日為校慶；而十一月十一日的由來，在一九六五年十一月一日出版的《成功大學校刊》一百二十期報導中指出，校慶原為十月十五日，四十五學年度時本校奉省令改制後，當時省府嚴家淦主席曾於十一月十一日首次蒞校巡視，因此改以此日為校慶，延用至今。

　另外，七十年來，學校曾有過的名字依次為：台灣總督府台南高等工業學校、台灣總督府台南工業專門學校、台灣省立台南工業專科學校、台灣省立工學院、台灣省立成功大學、國立成功大學。王健文教授表示，很尷尬的是成大曾有一個時期是有姓有身份但卻無名的小子─「省立工學院」，只是個普遍性的學院分科，任何大學中都可能有工學院的設置，而省立只是個行政歸屬，「省立工學院」就沒有名。

　至於成功二字的由來，王健文教授指出，據首任校長王石安自述，最初他向層峰建議的校名即為「成功」二字，在一九四六年六月十五日，王石安校長簽呈力陳省立工學院「不可不昇格者七」時，提到設置延平大學之議，力爭當建校於台南，以台南工業專科學校昇格以副之，可見「延平」、「成功」皆為當時王石安考慮的新校名。而正名改名之議兩度受挫，省立工學院當了近十年的無名學校，一直到一九五六年，要昇格為綜合大學時，才正式定名為「省立成功大學」。而「成功」二字代表的意義，對鄭成功的記憶與想念，和國府偏安台北的歷

史情境有著絕對的關係。

　成大歷史系主任王琪在「成大測量系的成立、發展與其在台灣經建發展上的貢獻」論文中表示，除了中正理工學院這所軍事學校之外，在台灣的大學裡設有測量學系者，成大是獨此一家別無分號。只是因為沒有人針對這部份進行歷史研究，所以僅管成大及成大人對台灣的經建發展有著卓越的貢獻，在工業、交通、建築及公共工程界建立了穩定的口碑是無庸置疑的，但最後只剩下「成大畢業生是企業界的最愛」這樣一個模糊的概念。因此，成大及成大人到底在台灣經建發展中的參與和貢獻，應該也成為研究台灣史的領域之一。

　王琪主任表示，在成大開始大幅擴張的階段，於民國六十、六十一年間，許多科系相繼獨立出來，如原屬土木研究所的水利工程組、道路交通工程組及市政衛生工程組都先後獨立，測量組於國六十五年八月一日先成立了航空測量研究所，兩年後於民國六十七年五月成立測量工程學系，而其成立的宗旨之一在增強測量工程人員的培植、訓練土地測量人才及儲訓專門測量人員以因應國內經濟建設之需要。特別是政府積極進行全省航空測量及地籍圖重測等工作上，測量學系更將盡力協助參與並解決各界在測量上面臨之問題，期許對國家整體建設有貢獻。

　測量系除了配合實際應用的測量學研究及測量系的學術活動外，更具體的貢獻不外乎是以建教合作的模式參與國家重大建設，不可勝數。從民國四十一年還屬土本系測量中心時代起至今，透過建教合作完成的大小測工程已有兩百餘件，舉凡國內的重大工程建設如各地的公路、部份橫貫公路、高速公路、鐵路、水壩、工業區及都市計劃等所需之地形圖資料，皆有相當的參與及頁獻。

　然而，即使這一門並非象牙塔裡的學問，是與人類文明發展及社會需求息息相閞，卻仍得不到社會給予應有的重視，因此適逢成大七十週年慶，藉著這次校史研討會的機會做了一些有關成大測量系的探討，希望使較多人對測量系有較多的認識，同時也期許這是一個開始，未來研究成大，或其他大學，也能納作台灣史的研究領域。901109tyw