成大閻振興 吳 京兩位前任校長學術成就受尊崇 獲美國愛荷華大學傑出校友獎 成大師生與有榮焉
採訪記者 : j 於 January 15, 1999 at 12:54:03 :
新聞內容 :
【台南訊】同為中央研究院的院士、且先後擔任教育部長、以及擔任過國立成功大學校長的閻振興資政與吳 京院士等兩位學術界大師，今（1999）年同時獲得他們的母校美國愛荷華大學傑出校友獎，並訂於今年二月間在該校舉行頒發典禮，成功大學師生獲悉兩位前任校長同時獲獎的喜訊，深感與有榮焉。對於具有崇高學術地位、獲獎無數的吳 京院士昨仍然是非常興奮地表示，很珍惜母校愛荷華大學給予的榮耀，尤其能和成大老校長閻振興資政一起獲獎更是意義非凡。
甫獲愛荷華大學校友傑出獎的吳 京院士昨（十五）日表示，非常珍惜這份來自於母校的鼓勵，而此次一同獲獎的閻振興資政，是他在成大的老師和校長、也是愛荷華大學的老學長，能夠和閻振興資政一起獲得愛荷華大學校友傑出獎，心情非常地興奮。他指出，和閻振興資政有許多共同點，第一是都曾擔任過成大校長，第二也曾擔任過教育部長，現在都是中央研究院的院士。
喜歡做事的吳 京院士，卸下教育部長後仍然一本初衷，喜歡與年輕人在一起、關懷教育關心青少年，到全國二十五個縣市走透透、同時積極從事於研究的工作，主持水資源研究中心、並從事人力規劃與國土規劃。他說，要解決的是水的問題，水太少則造成水荒，太多造成水災，該如何調解，非常重要。而人力規劃，在加入世界貿易組織（WTO）之後，這個問題更加重要，加上產業調整、即將邁入二十一世紀，人力的充實利用與調整更不容忽視。
吳 京院士表示，過去台灣未將土地做好規劃，平衡發展，實為可惜。國土規劃的重點，希望解決南北不平衡與土地使用不平均的問題。台灣山多平原少，土地應善於應用，未來更應朝近海發展，迎向海洋。不過，這些研究工作涵蓋面非常廣，並非單靠一個系所可以獨立完成，各各環結都需要大量的人力支援，必須結合其他學院、學校或其他國家，因此未來研究工作將跨院、跨校、甚至跨國，結合國際的資源與人力。
有關青少年問題，一直是吳 京院士卸下教育部長後最為關心的事，談到去年十、十一月間吳 京院士為了關懷青少年，全國二十五縣市走透透，到各縣市文化中心演講。吳 京院士表示，卸下教
育部長後，隨即應邀到全國各縣市文化中心、學校、機關單位演講，收穫非常豐富，每一處青少年、學生家長、以及地方首長的熱情讓人感動，那是一段非常豐碩的記憶。吳 京院士隨手從桌上拿一大疊各地學生寄來的信件，吳 京院士說，信中裡載滿學生的熱情與感念，心中的感覺是滿窩心的。各地邀約演講仍持續不斷、而整個寒假行程已經排得滿滿的吳 京院士表示，青少年是國家未來的棟樑，因此只要青少年有需要，他一定盡量去做，與大家一起來關心青少年問題，希望為社會貢獻最大的心力。
認為「台灣有事可做、而且可以把大事做好的地方」之前教育部長吳 京院士，民國廿三年出生於南京，四十五年畢業於成大土木系，並赴美深造，五十三年獲愛荷華大學流體力學博士學位，畢業後於美國服務約卅年之久，八十三年獲選成大首屆遴選校長，於同年十月任成大校長一職，八十五年獲層峰賞識延攬入閣擔任教育部長，卸下教育部長回成大擔任教授後，仍然全國走透透，走遍全國各縣市關心教育、關懷學生到處演講。吳 京院士是國內第一位擁有中央研究院和美國國家工程院雙料院士的科學家及教育家，在擔任成大校長或教育部長期間素以積極明快、富創意的處事作風，積極主動親近學生、關懷國內教育的教育家，由於點子新行動快，各界封他為「點子王」之頭銜。
吳 京院士曾任德萊威大學海洋科學研究院及工學院勃朗講座教授、海洋科學研究院海洋物理系兼任主任、德萊威大學大氣海洋相互作用研究所主任、美海軍科學研究院顧問、Hydronautics公司首席科學家，地球流體力學部及流體力學部主任、國立成功大學校長、教育部部長等職。
學術研究卓越，備受國際各界尊崇的吳 京院士，其學術獎勵及榮譽事項有民國四十六年高等文官考試及格，民國六十五年獲Longwood基金會傑出獎，民國六十六、七十一、七十四、七十六年獲德萊威大學多項榮譽，民國六十九年起擔任德萊威大學H. Fletcher Brown 講座教授，民國七十一年獲Unidel 基金會傑出獎，民國七十五年獲國立成功大學傑出校友獎，民國七十五年起為中央研究院院士，民國七十七年獲美國土木工程學會著作獎，民國八十至八十三年獲美國國家海洋科學教育獎，民國八十四年獲美國國家工程院院士。
吳 京院士重要事蹟（與國內有關部份）有民國六十三至六十五
年在國科會及美國國家科學基金會資助下，在國內與成大母校同仁進行風驅流之研究﹔民國五十九至七十年間六度應邀為國科會特約講座返國﹔民國六十八年起多次接待成大母校前來德萊威大學大氣海洋相互作用研究所訪問師生﹔民國七十四年在美國國家科學基金會資助下，率領十位傑出學者返國，舉辦中美雙邊大氣海洋相互作用研討會，並籌備大型研究計劃，此一計劃於近年逐項落實﹔民國七十六年在中國工程師學會年會專題主講﹔民國七十六至七十九年在美國國家科學基金會資助下，與成大母校同仁在國科會國防科技專案下，共同研究水珠泡沫等現代海洋科技﹔民國七十七、七十九、八十一年三度返國參加中央研究院院士會議，並作專題演講﹔民國七十八、八十、八十二年分別應香港大學及香港科技大學邀請，擔任海峽兩岸大氣科學，海洋科學，環境科學會議主講﹔民國七十八年促成成大與德萊威大學之合作協議，落實兩校教授學生之學術文化交流，在成大校長期間以勇於任事的精神，大幅提高成大知名度，首創研究總中心，積極與學術界及產業合作，成功地將學術研究落實到產品開發，同時在教育部長任內積極推動教育改革，使全國教育界動了起來，受全民熱烈的擁戴。
旅居美國三十年多的吳 京院士，回國擔任成功大學校長期間，致力使成大邁入世界一流大學，一心一意要打響成大在國內、甚至是國際上的知名度，他穩健踏實地舉辦各類國際性研討會，開明又具創意，高度的親和力，與同學們打成一片，成功地凝聚成大人的向心力，奮力開創成大的新氣象，並放下身段親自到各國各高中演講、推銷成大，果然使成大在聯招排名上大幅前進，亦嬴得不少國際友人的支持，愈來愈多國外一流大學願意與成大建立學術合作關係。
八十五年獲層峰賞識延攬到教育部擔任教育部長，更是積極關懷國內教育環境，大力推動教育改革，把一個冷清衙門的教育部「動」了起來，對於國內教育改革燃起一股新的期望，受到全民高度的擁戴，雖然因不黯國內政治環境，最後以高民意支持度的卸下部長職務，仍一本愛做事的精神，到台灣省福建省全國二十三各縣市走透透，與學生及家長演講關懷青少年問題，每一場演講都受到當地民眾熱烈的迴響。
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【台南訊】同為中央研究院的院士、且先後擔任教育部長、以及擔任過國立成功大學校長的閻振興資政與吳 京院士等兩位學術界大師，今（1999）年同時獲得他們的母校美國愛荷華大學傑出校友獎，並訂於今年二月間在該校舉行頒發典禮，成功大學師生獲悉兩位前任校長同時獲獎的喜訊，深感與有榮焉。對於具有崇高學術地位、獲獎無數的吳 京院士昨仍然是非常興奮地表示，很珍惜母校愛荷華大學給予的榮耀，尤其能和成大老校長閻振興資政一起獲獎更是意義非凡。
甫獲愛荷華大學校友傑出獎的吳 京院士昨（十五）日表示，非常珍惜這份來自於母校的鼓勵，而此次一同獲獎的閻振興資政，是他在成大的老師和校長、也是愛荷華大學的老學長，能夠和閻振興資政一起獲得愛荷華大學校友傑出獎，心情非常地興奮。他指出，和閻振興資政有許多共同點，第一是都曾擔任過成大校長，第二也曾擔任過教育部長，現在都是中央研究院的院士。
喜歡做事的吳 京院士，卸下教育部長後仍然一本初衷，喜歡與年輕人在一起、關懷教育關心青少年，到全國二十五個縣市走透透、同時積極從事於研究的工作，主持水資源研究中心、並從事人力規劃與國土規劃。他說，要解決的是水的問題，水太少則造成水荒，太多造成水災，該如何調解，非常重要。而人力規劃，在加入世界貿易組織（WTO）之後，這個問題更加重要，加上產業調整、即將邁入二十一世紀，人力的充實利用與調整更不容忽視。
吳 京院士表示，過去台灣未將土地做好規劃，平衡發展，實為可惜。國土規劃的重點，希望解決南北不平衡與土地使用不平均的問題。台灣山多平原少，土地應善於應用，未來更應朝近海發展，迎向海洋。不過，這些研究工作涵蓋面非常廣，並非單靠一個系所可以獨立完成，各各環結都需要大量的人力支援，必須結合其他學院、學校或其他國家，因此未來研究工作將跨院、跨校、甚至跨國，結合國際的資源與人力。
有關青少年問題，一直是吳 京院士卸下教育部長後最為關心的事，談到去年十、十一月間吳 京院士為了關懷青少年，全國二十五縣市走透透，到各縣市文化中心演講。吳 京院士表示，卸下教
育部長後，隨即應邀到全國各縣市文化中心、學校、機關單位演講，收穫非常豐富，每一處青少年、學生家長、以及地方首長的熱情讓人感動，那是一段非常豐碩的記憶。吳 京院士隨手從桌上拿一大疊各地學生寄來的信件，吳 京院士說，信中裡載滿學生的熱情與感念，心中的感覺是滿窩心的。各地邀約演講仍持續不斷、而整個寒假行程已經排得滿滿的吳 京院士表示，青少年是國家未來的棟樑，因此只要青少年有需要，他一定盡量去做，與大家一起來關心青少年問題，希望為社會貢獻最大的心力。
認為「台灣有事可做、而且可以把大事做好的地方」之前教育部長吳 京院士，民國廿三年出生於南京，四十五年畢業於成大土木系，並赴美深造，五十三年獲愛荷華大學流體力學博士學位，畢業後於美國服務約卅年之久，八十三年獲選成大首屆遴選校長，於同年十月任成大校長一職，八十五年獲層峰賞識延攬入閣擔任教育部長，卸下教育部長回成大擔任教授後，仍然全國走透透，走遍全國各縣市關心教育、關懷學生到處演講。吳 京院士是國內第一位擁有中央研究院和美國國家工程院雙料院士的科學家及教育家，在擔任成大校長或教育部長期間素以積極明快、富創意的處事作風，積極主動親近學生、關懷國內教育的教育家，由於點子新行動快，各界封他為「點子王」之頭銜。
吳 京院士曾任德萊威大學海洋科學研究院及工學院勃朗講座教授、海洋科學研究院海洋物理系兼任主任、德萊威大學大氣海洋相互作用研究所主任、美海軍科學研究院顧問、Hydronautics公司首席科學家，地球流體力學部及流體力學部主任、國立成功大學校長、教育部部長等職。
學術研究卓越，備受國際各界尊崇的吳 京院士，其學術獎勵及榮譽事項有民國四十六年高等文官考試及格，民國六十五年獲Longwood基金會傑出獎，民國六十六、七十一、七十四、七十六年獲德萊威大學多項榮譽，民國六十九年起擔任德萊威大學H. Fletcher Brown 講座教授，民國七十一年獲Unidel 基金會傑出獎，民國七十五年獲國立成功大學傑出校友獎，民國七十五年起為中央研究院院士，民國七十七年獲美國土木工程學會著作獎，民國八十至八十三年獲美國國家海洋科學教育獎，民國八十四年獲美國國家工程院院士。
吳 京院士重要事蹟（與國內有關部份）有民國六十三至六十五
年在國科會及美國國家科學基金會資助下，在國內與成大母校同仁進行風驅流之研究﹔民國五十九至七十年間六度應邀為國科會特約講座返國﹔民國六十八年起多次接待成大母校前來德萊威大學大氣海洋相互作用研究所訪問師生﹔民國七十四年在美國國家科學基金會資助下，率領十位傑出學者返國，舉辦中美雙邊大氣海洋相互作用研討會，並籌備大型研究計劃，此一計劃於近年逐項落實﹔民國七十六年在中國工程師學會年會專題主講﹔民國七十六至七十九年在美國國家科學基金會資助下，與成大母校同仁在國科會國防科技專案下，共同研究水珠泡沫等現代海洋科技﹔民國七十七、七十九、八十一年三度返國參加中央研究院院士會議，並作專題演講﹔民國七十八、八十、八十二年分別應香港大學及香港科技大學邀請，擔任海峽兩岸大氣科學，海洋科學，環境科學會議主講﹔民國七十八年促成成大與德萊威大學之合作協議，落實兩校教授學生之學術文化交流，在成大校長期間以勇於任事的精神，大幅提高成大知名度，首創研究總中心，積極與學術界及產業合作，成功地將學術研究落實到產品開發，同時在教育部長任內積極推動教育改革，使全國教育界動了起來，受全民熱烈的擁戴。
旅居美國三十年多的吳 京院士，回國擔任成功大學校長期間，致力使成大邁入世界一流大學，一心一意要打響成大在國內、甚至是國際上的知名度，他穩健踏實地舉辦各類國際性研討會，開明又具創意，高度的親和力，與同學們打成一片，成功地凝聚成大人的向心力，奮力開創成大的新氣象，並放下身段親自到各國各高中演講、推銷成大，果然使成大在聯招排名上大幅前進，亦嬴得不少國際友人的支持，愈來愈多國外一流大學願意與成大建立學術合作關係。
八十五年獲層峰賞識延攬到教育部擔任教育部長，更是積極關懷國內教育環境，大力推動教育改革，把一個冷清衙門的教育部「動」了起來，對於國內教育改革燃起一股新的期望，受到全民高度的擁戴，雖然因不黯國內政治環境，最後以高民意支持度的卸下部長職務，仍一本愛做事的精神，到台灣省福建省全國二十三各縣市走透透，與學生及家長演講關懷青少年問題，每一場演講都受到當地民眾熱烈的迴響。
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