高等教育國際學術研討會 六日在成大登場 大師級高教學者智慧的傳承 勢將在美麗的成大校園激盪智慧的火花
【台南訊】為慶祝國立成功大學創校75週年與教育研究所成立10週年,由成大社會科學院教育所主辦、致遠管理學院教育研究所、國立大學校院協會、高等教育學會等單位協辦的「高等教育學術研討會:大學定位與治理」,將在十一月六日上午8時30分起一連兩天在成大國際會議廳絢爛登場。一場大師級高教學者智慧的傳承與分享,勢將在美麗的成大校園激盪出智慧的火花。
上午8時30分開幕後,首場大會演講將由英國的湯瑪士教授Prof. Hywel Thomas以「英國高等教育績效與治理」為題發表專題演講,隨後美籍的羅素教授(Prof. Terrence Russell)以高等教育、國家和市場的「三螺旋」理論(Triple Helix)為主題發表大會演講,這都是全球高等教育發展的最新研究,與會者除可從最新研究獲悉最先進的學術新知,並藉以檢視我國高教問題。
隨後台灣高等教育學會楊國賜理事長將以「高等教育的藍海策略-明確定位、有效治理」為題做一場專題演講,來自浙江大學教育學院的徐小洲副院長和成功大學教育所陸偉明教授則分別擔任與談和回應,
為期兩天學術會議,計有四場大會演講,特別是日籍學者江原 Prof. Takekazu Ehara和菲律賓學者羅門Prof. Emerlinda Roman將在十一月七日向大會演說;另有四場專題演講,除了楊國賜理事長外,尚有成功大學前副校長歐善惠教授、北京大學教育學院陳學飛副院長和浙江大學講座教授王一兵分別以大學產業化、大陸研究生教育和中國高等教育發展為主題發表。會中,總共發表學術論文十八篇,是一場份量很重的國際學術活動。
主辦者成大教育所、現在借調到致遠管理學院擔任研發長的湯堯教授表示,成大是國內綜合性研究型大學,在校務經營與治理上為國內指標型大學之一,畢業學生一向是企業界的最愛,國內各大專校院「校長」出自成大教授者更多達三十多人,這些「成功」的經驗,似乎足以作為「大學」治理的經典,但若能透過適當的研發體系,以社會科學領域(如教育、管理、經營等)為起始,去從事高教思潮以及教育機構經營運作的研究,並藉此作為政策制訂的「智庫」,以及做為其他成長中的大學之「標竿」,則成功大學對國家社會的貢獻,將更有積極擴充的效果。
高等教育學術研討會:大學定位與治理是繼東南亞大學校長論壇之後成大的另一項重要國際學術活動,計有來自美國、英國、日本、菲律賓和中國大陸的高等教育學者專家和國內教育學者齊聚一堂,透過在教育或管理領域以及學校行政主管等具學術聲望之學者發表一系列學術講演與對話,對我國高等教育發展提出建議與對策,並將國際高等教育經營之趨勢和先進之研究結果介紹給國內,對於提升南部高等教育學術能量助益匪淺。
成大教育所程炳林所長指出,檢視國內公私立大學校院的現況,在數量日增,公部門資源挹注日減,自籌經費績效不彰、學雜費受困於社會氣氛無法調整的情況下,高等教育經營管理的課題日趨重要。在可預見的將來,台灣的大學校院將面臨相當巨大的挑戰和考驗,誰能擁有預見危機的智慧,誰能具有洞悉問題的能力,誰又具有創新治理的策略,誰就能掙得永續經營的資本。反之,墨守成規或抱殘守缺的運作方式將導致「學校失能」的困境。因此國家政府與大學機構之間的角色定位,有其進一步探究分析的必要,其間包括大學理念、行政法人、大學治理等等,都是此次國際會議將觸及之核心議題。951103j
上午8時30分開幕後,首場大會演講將由英國的湯瑪士教授Prof. Hywel Thomas以「英國高等教育績效與治理」為題發表專題演講,隨後美籍的羅素教授(Prof. Terrence Russell)以高等教育、國家和市場的「三螺旋」理論(Triple Helix)為主題發表大會演講,這都是全球高等教育發展的最新研究,與會者除可從最新研究獲悉最先進的學術新知,並藉以檢視我國高教問題。
隨後台灣高等教育學會楊國賜理事長將以「高等教育的藍海策略-明確定位、有效治理」為題做一場專題演講,來自浙江大學教育學院的徐小洲副院長和成功大學教育所陸偉明教授則分別擔任與談和回應,
為期兩天學術會議,計有四場大會演講,特別是日籍學者江原 Prof. Takekazu Ehara和菲律賓學者羅門Prof. Emerlinda Roman將在十一月七日向大會演說;另有四場專題演講,除了楊國賜理事長外,尚有成功大學前副校長歐善惠教授、北京大學教育學院陳學飛副院長和浙江大學講座教授王一兵分別以大學產業化、大陸研究生教育和中國高等教育發展為主題發表。會中,總共發表學術論文十八篇,是一場份量很重的國際學術活動。
主辦者成大教育所、現在借調到致遠管理學院擔任研發長的湯堯教授表示,成大是國內綜合性研究型大學,在校務經營與治理上為國內指標型大學之一,畢業學生一向是企業界的最愛,國內各大專校院「校長」出自成大教授者更多達三十多人,這些「成功」的經驗,似乎足以作為「大學」治理的經典,但若能透過適當的研發體系,以社會科學領域(如教育、管理、經營等)為起始,去從事高教思潮以及教育機構經營運作的研究,並藉此作為政策制訂的「智庫」,以及做為其他成長中的大學之「標竿」,則成功大學對國家社會的貢獻,將更有積極擴充的效果。
高等教育學術研討會:大學定位與治理是繼東南亞大學校長論壇之後成大的另一項重要國際學術活動,計有來自美國、英國、日本、菲律賓和中國大陸的高等教育學者專家和國內教育學者齊聚一堂,透過在教育或管理領域以及學校行政主管等具學術聲望之學者發表一系列學術講演與對話,對我國高等教育發展提出建議與對策,並將國際高等教育經營之趨勢和先進之研究結果介紹給國內,對於提升南部高等教育學術能量助益匪淺。
成大教育所程炳林所長指出,檢視國內公私立大學校院的現況,在數量日增,公部門資源挹注日減,自籌經費績效不彰、學雜費受困於社會氣氛無法調整的情況下,高等教育經營管理的課題日趨重要。在可預見的將來,台灣的大學校院將面臨相當巨大的挑戰和考驗,誰能擁有預見危機的智慧,誰能具有洞悉問題的能力,誰又具有創新治理的策略,誰就能掙得永續經營的資本。反之,墨守成規或抱殘守缺的運作方式將導致「學校失能」的困境。因此國家政府與大學機構之間的角色定位,有其進一步探究分析的必要,其間包括大學理念、行政法人、大學治理等等,都是此次國際會議將觸及之核心議題。951103j
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