採訪記者 : jt 於 March 08, 2005 at 21:10:23 :

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【台南訊】以創造與永續經營大學校園的特色文化、提升大學生人兼具科技與文素養為目的的國立成功大學「挑戰新世紀~成大學生論壇－大師VS.學生領袖」，於昨(八)日下午五時起於成大醫學院成杏廳在象徵薪火相傳的燭光中溫馨登場。成大校長高強除了期勉每位學生都成為未來最棒的領導人，他也指出，藉由學生和大師的對話，產生不同的思考，對學生產生啟發性的作用，讓大家獲益良多。

第一場「挑戰新世紀~成大學生論壇－大師VS.學生領袖」的主題是「新世紀的領袖風範」，由成大校長高強親自主持，中央研究院院長李遠哲與天下雜誌創辦人殷允芃兩位大師級人物與成大姜星狄、台大李志鴻、清大石翔文等三位學生代表進行激烈的短兵交鋒，且不時的激起火花。

所謂大師，李遠哲院長表示，不曉得下一步要走哪的叫做「大師」！李遠哲院長說，當初赴美求學時，列好了計畫去找大師學化學，並請教大師該怎麼做？大師卻回答說，也不知道，如果我知道我早就解決了。當時老師不會告訴我要怎麼做，只是每天問我：「what’s new?」(你下一步要做什麼？)當時心中很生氣，到後我才發現，真正的大師是告訴你怎麼走自己的路，而非告訴你他的路。

李遠哲院長說，科學的進步是學生有一天突然指正老師教的內容，而且提出正確的答案，此次來參加論壇，也是希望可以從年輕人身上學到東西。天下雜誌創辦人殷允芃亦表示，未來的希望寄託在你們年輕人身上，回母校參加論壇，也是想從你們年輕人上學習及分享。

成大學生代表企研所碩士班二年級學生姜星狄首先發言指出，成大是一所歷史悠久的大學，多年來孕育出無數的社會菁英，且自1993年起連續蟬聯企業界最愛。然而，成大一貫低調的行事作風，卻讓外界誤以為成大學生只會乖乖聽話，有鑑於此，我們化被動為主動，積極展現出突破以往形象的強烈企圖心，不但要是企業界的最愛，更要成為能夠選擇最愛的領導者。

新世紀成大學生論壇以學生的角度出發，由學生來擔任主角，以一個大學生、知識人、社會中間份子的角度，結合了時事與社會脈動，找出一個核心價值來作為論壇的主軸。以「人性關懷」與「社會責任」作為核心，以「人」為出發點，思考從「知識人」到「領導者」所應具備的內外在條件。

21世紀的領導者，究竟應該具備哪些條件呢？我認為除了本身的人格特質、價值觀與信念之外，對內，他必須具備有「人文素養」以及身為「知識份子的教養」；而對外，則是「國際觀的培養」和「創意思維的激發」。

成大學生代表姜星狄針對「領袖的兩難～Do something？Do anything？」發表自己的看法，她指出，身為第一場論壇的第一位學生代表，老實說是有一點壓力的，更何況談論的又是這麼大的一個題目。對於「領袖」議題，近年來經常被拿出來討論，尤其是在業界，之前天下雜誌也有舉辦過領袖標竿論壇。

什麼是「Do something or Do anything」呢？姜星狄說，從學生的角度來看，社會大眾對於大學生有著相當深厚的期許，希望學生未來能夠成為社會的中間份子，為國家、社會「Do something」；但是隨著社會觀念逐漸開放，科技發展的日新月異，學生面對愈來愈多元化的選擇，卻也因此對未來產生了極大的不確定性與迷惘。

我認為為了讓自己在出社會之後更加具有競爭力，除了得注重學校的課業之外，還得努力加強語文能力；為了讓自己的履歷更加充實，得參加社團、擔任幹部；而為了要提升自己的附加價值，唸完大學之後我們還得繼續唸研究所。於是，在有限的時間之內，我們得「Do anything」。

至於做社會領袖，就更加兩難了，為了符合社會的主流價值與社會大眾的期待，不但必須貢獻一己之力，為這個社會「Do something」，還得面對來自各方的批評；但是，各式各樣的期許、期待與批評，也照樣得「Do anything」。關於這一點，相信李遠哲院長與殷允芃發行人一定都心有戚戚焉吧。然而，究竟什麼該做？什麼不該做？而這之間的取決與平衡之處又在哪裡呢？稍後可以請兩位大師解答。

清大學生代表石翔文則以自己求學時的社團領導經驗與與會人士分享。她表示，一個人扮演的角色越大，責任也就越重大。新世紀的領袖風範就是學會領導與被領導，且需具備抓住機會把握當下、心存愛心、不斷學習及溝通整合能力的多項關鍵條件。她並以座右銘「你的態度決定你的高度，你的格局決定你的結局」與在座者分享。

台大學生代表李志鴻則以「師父領進門，修行在個人」的道理為主軸，並綜觀古今中外領導者的特質表示，在各個領域中我們都是領導者，而一個好的領袖不僅是團體的領導者，更是氣氛的營造者。他認為在以《易經》「大中至正」的道理，說明領導者不愛天下只愛天下人的氣度，在二十一世紀更應不只愛天下人，還要愛整個大環境。

針對成大學生代表姜星狄提出「領袖的兩難」之問題，中央研究院院長李遠哲回應說，兩難是學生會面臨的問題，自己在學生時也是瘋狂地周旋在課業與活動中，直到高中時忙壞了身體生了場大病，才正式下定兩個決心，一是不再受社會外界環境的影響，專心立志做一個科學家，二是結識志同道合的人一起回饋社會，為社會做些事。李遠哲院長進一步表示，經過半個世紀之後的今天，則以培養年輕的科學家為目的，並想著如何回饋社會。

李遠哲院長說，曾有人分析，領導分子需要兩個關鍵鑰匙，一是有將問題釐清的能力，二是對人的敏感度與有愛心。李遠哲院長說，回到台灣時曾思考過「民主社會需要強而有力的領導嗎？」，在民主社會需要強而有力的領導，只是領導者的強而有力的能力是「溝通的能力」、是大家所賦予的力量。當大家說二十一世紀是全球化世紀的時候，美國柯林頓總統認為是全球相互依賴的世紀，李遠哲院長則認為，全球化只走了一半，且在大國的競爭下，拉大了貧富差距。當一個二十一世紀領袖，需要掌握世界的轉變，以科學的知識引領大家往前走。

天下雜誌創辦人殷允芃表示，在提問什麼是領導者的同時，可以思考為什麼要做領導者？這沒有一定的答案。但是身為一個領導者所需具備的風範有哪些？殷允芃創辦人說，領袖的風範就如同這次活動的logo─一顆大心包括一顆小心，這是一個很好的設計，強調一個領導者所需具備是顆愛心。

殷允芃創辦人也指出，在這次活動的logo下面付上一句英文「The only safe ship in a storm is leadership」，也道出二十一世紀的領導者是需要面臨二十一世紀的人口斷層、貧富差距拉大、天災頻繁氣候異常等許多「storm(風暴)」，將過去的人定勝天的意念轉為敬天愛人。她進一步說，一個領導者風範的培養，需要三個條件，一是有vision、有願景和夢想、二是具有讓這世界更美好的熱情、三是意志力及紀律，以自己的能力為這世界做更多更好的改變。她並以中文造字的個中趣味提出領導者的特質，她說，「志」字將上下拆開的意思是知識人加上一顆心，也就是說，有志之人心中有愛也就是領導者。

當在三位學生代表與兩位大師發表完自己的想法後，主持人、成大校長高強歸納時，以自己喜歡的一段武俠小說情節為例，比喻論壇中兩位大師的想法較宏觀，學生的想法較微觀。高強校長舉的例子是兩位大俠約定在華山論劍，論劍時起初雙方按兵不動，忽然，一人說：「大俠，出招吧！」另一人回答「招已在！」首先出聲的人則回答：「甘拜下風，我輸了！」這詼諧的比喻也讓原本較嚴肅的論壇會場輕鬆了起來。

針對成大企研所姜星狄提問放眼國內有哪些人具有領袖風範？李遠哲院長直率稱自己心中沒有答案，反倒是三位台上的學生頗有領袖樣子。他說，在民主社會人民才是最重要的，無論是政界、文化界、教育界、企業界等各行各業的人，只要是認真做事，把事情做好，都是具有領袖風範的人。殷允芃發行人則指出，每一位都可以當領導人，只要有大格局、寬廣視野、遠大的胸襟、寬容的態度以及承擔責任的能力。

關於清華大學生命科學系學生石翔文提到作為一個領導人應有的作為？李遠哲院長認為，作為一個領導人，應懂得為大家找出一條道路，引領大家邁向康莊大道。而殷允芃發行人則表示，一位好的領導人最重要是要懂得傾聽別人的意見，社會很多領導人都很懂得去聽別人的說法，諸如李遠哲院長、王永慶等人都是很會聽，作為一個領導人的必要條件，就是懂得去聽別人講什麼？

對於清大學生石翔文請大師談談從學生時代到現在心情有哪些的變化，李遠哲院長表示學生時代想當一個科學家，當時心中並沒有想得什麼獎之類的想法，但是隨著社會的變遷，歲月的增長，現在我常常想未來社會是否會變得更好？我是否對社會可以做出一些貢獻。

緊接著，李遠哲院長也拋出一個問題請學生回答。李遠哲院長表示，我很擔心二十年後的今天，當你們這一代年輕人挑起社會的重擔時，世界會變成什麼樣的社會？對此，成大企研所姜星狄強調，二十年後，我們一定會把握當下作最好的。二十年後，也許我們成為社會的中堅份子、成為最好的領導者，引領台灣向上提升。清大學生石翔文也認為保握當下，珍惜每一分每一秒。940308