近半數大學生苦惱源 來自科系不合興趣 成大學務長柯慧貞強調向內探索自我資源及向外透視職場趨勢 激勵學生做好生涯規劃
採訪記者 : j 於 May 05, 2005 at 13:21:45 :
新聞內容 :
【台南訊】現代人的壓力,是憂鬱、焦慮、身心症的促發因子,您知道大學生最常見的壓力源是什麼?國立成功大學學務長柯慧貞,昨(五)日在成大召開的「生涯規畫工作坊」中指出,近半數的大學生苦惱源是因為所讀科系不合興趣。根據之前柯慧貞學務長抽樣南部大專院校4,456位學生所做的調查,結果發現有43.3%的大學生指出其壓力源之ㄧ是所唸的科系不合於自己的興趣,由此顯見大學生在生涯規劃上勢必面臨嚴峻的考驗與困境。
面對此一情形,成功大學學務長柯慧貞認為解決之道在於重新培養與開發自己的興趣、專長、價值,並了解全球化大環境的職場動態與人才需求方向。柯慧貞學務長指出,各大學院校應加強學生生涯規劃的輔導,積極協助學生重新培養與開發興趣與專長,以及重新抉擇是否轉系,或是培養自己有興趣的第二專長,或選修輔系等等。
此外,柯慧貞學務長亦指出,學校也應多增加轉系的機會,降低轉系的限制,並且多給學生選修不同科系課程,選修輔系,跨學科學程的機會,方便學生多元化選擇,以培養多元專長,如此才能增加選擇符合興趣、能力、價值的機會,又符合全球化多元專長的人才需求的趨勢。
再則,柯慧貞學務長呼籲家長不要一味強迫孩子選擇家長的指定科系,而是,要多與孩子溝通,協助孩子培養多元興趣、專長及內在價值,掌握全球化的職場動態資訊,並且,給予孩子自己做抉擇與學習的機會。
國立成功大學在青輔會的經費補助下,於五日起一連兩天在該校國際會議廳及曾文水庫舉辦南區大專院校「生涯規劃工作坊」,利用團體活動與演講,協助青年朋友向內看探索與開發自己內在的興趣、性格、能力及價值體系,向外看掌握全球化的職場動態趨勢,以能知己知彼、百戰百勝。會中,有來自南區十多所大專院校七十二名學生參與。
此次生涯規劃工作坊由成大學務長柯慧貞主持,青輔會發展處處長施建矗受邀介紹全球化的職場動態,他指出,全球化的供應鍊結構、科技化與競爭化下的產業策略與人才需求趨勢、生產行銷等四大革命及台灣學生應如何培養競爭優勢。另外,成大副教授饒夢霞也帶領學生突破生涯抉擇的迷思,啟發學生認識自己,探索世界、並發展抉擇能力。除此之外,工作坊也設計多項心理活動,啟發學員自我了解與規劃人生藍圖。
柯慧貞學務長說,南區大專院校「生涯規劃工作坊」的主要目的,是希望幫助大專學生更能夠探索及開發個人內在的心理特性與潛能,也吸收外在大環境的動態資訊,並能夠依照內外在資源去抉擇與安排自己的生涯規劃,期待透過這些活動,讓成員能夠掌握並規劃自己的人生。兩天的活動以演講和分組小團體的方式進行,透過演講、測驗、心理、團體的活動設計、討論及分享,讓參與的成員更加瞭解自己,更能開發自己的特質、興趣、生涯信念,也更能掌握全球化的快速度化的職場變化,然後去做出更好的生涯規劃、未來職場選擇及學習計畫。940505j
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【台南訊】現代人的壓力,是憂鬱、焦慮、身心症的促發因子,您知道大學生最常見的壓力源是什麼?國立成功大學學務長柯慧貞,昨(五)日在成大召開的「生涯規畫工作坊」中指出,近半數的大學生苦惱源是因為所讀科系不合興趣。根據之前柯慧貞學務長抽樣南部大專院校4,456位學生所做的調查,結果發現有43.3%的大學生指出其壓力源之ㄧ是所唸的科系不合於自己的興趣,由此顯見大學生在生涯規劃上勢必面臨嚴峻的考驗與困境。
面對此一情形,成功大學學務長柯慧貞認為解決之道在於重新培養與開發自己的興趣、專長、價值,並了解全球化大環境的職場動態與人才需求方向。柯慧貞學務長指出,各大學院校應加強學生生涯規劃的輔導,積極協助學生重新培養與開發興趣與專長,以及重新抉擇是否轉系,或是培養自己有興趣的第二專長,或選修輔系等等。
此外,柯慧貞學務長亦指出,學校也應多增加轉系的機會,降低轉系的限制,並且多給學生選修不同科系課程,選修輔系,跨學科學程的機會,方便學生多元化選擇,以培養多元專長,如此才能增加選擇符合興趣、能力、價值的機會,又符合全球化多元專長的人才需求的趨勢。
再則,柯慧貞學務長呼籲家長不要一味強迫孩子選擇家長的指定科系,而是,要多與孩子溝通,協助孩子培養多元興趣、專長及內在價值,掌握全球化的職場動態資訊,並且,給予孩子自己做抉擇與學習的機會。
國立成功大學在青輔會的經費補助下,於五日起一連兩天在該校國際會議廳及曾文水庫舉辦南區大專院校「生涯規劃工作坊」,利用團體活動與演講,協助青年朋友向內看探索與開發自己內在的興趣、性格、能力及價值體系,向外看掌握全球化的職場動態趨勢,以能知己知彼、百戰百勝。會中,有來自南區十多所大專院校七十二名學生參與。
此次生涯規劃工作坊由成大學務長柯慧貞主持,青輔會發展處處長施建矗受邀介紹全球化的職場動態,他指出,全球化的供應鍊結構、科技化與競爭化下的產業策略與人才需求趨勢、生產行銷等四大革命及台灣學生應如何培養競爭優勢。另外,成大副教授饒夢霞也帶領學生突破生涯抉擇的迷思,啟發學生認識自己,探索世界、並發展抉擇能力。除此之外,工作坊也設計多項心理活動,啟發學員自我了解與規劃人生藍圖。
柯慧貞學務長說,南區大專院校「生涯規劃工作坊」的主要目的,是希望幫助大專學生更能夠探索及開發個人內在的心理特性與潛能,也吸收外在大環境的動態資訊,並能夠依照內外在資源去抉擇與安排自己的生涯規劃,期待透過這些活動,讓成員能夠掌握並規劃自己的人生。兩天的活動以演講和分組小團體的方式進行,透過演講、測驗、心理、團體的活動設計、討論及分享,讓參與的成員更加瞭解自己,更能開發自己的特質、興趣、生涯信念,也更能掌握全球化的快速度化的職場變化,然後去做出更好的生涯規劃、未來職場選擇及學習計畫。940505j
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