【台南訊】為探討學術誠信與研究倫理，成功大學人文社會科學中心20日13時在光復校區國際會議廳第三演講室舉辦「學術誠信與研究倫理學術研習營」，來自南區研究倫理聯盟夥伴學校的教師、碩博士生100多人與會，一同反思學術誠信與研究倫理。長期關注全球學術、研究倫理議題的西澳大學社會科學院客座教授馬克‧伊瑟利(Professor Mark Israel)受邀在會中發表演講，他除希望避免研究過程的不當行為，也期待各國建立適合自己的學術誠信制度及發展倫理教育課程。

成大副校長黃正弘致詞表示，因為學生及資淺的老師從事研究工作忽略學術倫理與誠信的重要，以致於爆發的學術倫理事件，這不僅影響社會大眾對學術的評價，也影響整體學術研究環境的信心。科技部和教育部相當重視此一問題，要求各大學院校應肩負起端正學術研究風氣的責任。

成大本著踏實負責的態度，不僅僅制定規範以回應主管機關的要求，更針對不同學門領域積極規劃學術倫理和研究倫理課程，期許建立全面提升學術誠信文化的治理架構，以回應各界的殷切期待。同時也透過南區研究倫理聯盟框架進行資源整合，與夥伴學校攜手合作，共創優質的學術研究環境。今天非常榮幸邀請到伊瑟利教授蒞臨現場跟大家分享他對學術誠信及研究倫理的獨到見解。

馬克‧伊瑟利(Professor Mark Israel)教授指出，2017年二月，台大對於郭明良教授所領導的研究團隊爆發論文假造案正式公布審議結果，證實了郭明良教授假造論文。此事件也讓該團隊所發表的兩篇論文遭到自然-細胞生物學期刊與生物化學雜誌退回。郭明良教授因為此案而遭台大解聘並辭去高醫大的教職，其他涉案老師也遭台大解聘，5年內不受理教師資格與研究計畫補助之申請。對於此案，教育部因此決議撤銷假造論文教授的學術獎資格並追回資金，科技部也因此成立研究誠信辦公室，希望未來能杜絕類似的事件再次發生。

馬克‧伊瑟利(Professor Mark Israel)教授進一步說明各國對於學術研究不當行為所採取的措施：第一類：對於學術研究不當行為以立法的方式嚴格審查，以法律條文明確定義何謂學術研究不當行為。如美國、挪威與丹麥。

第二類：無訂定法律條文規範，但各研究委員會有制訂相關原則並轉交給各研究單位來發展出各自的學術研究規範。如澳洲、加拿大、德國、荷蘭、英國與瑞典。

第三類：沒有法律條文規範，也沒有統一的原則。對於學術研究不當行為，各研究單位可能各自獨立發展出一套標準，或可能交由其他人來審核。如香港、日本、愛爾蘭、法國、西班牙、葡萄牙與中低收入國家。最後，他認為最重要是避免研究過程的不當行為，各國也應建立適合自己的學術誠信制度及發展倫理教育課程。

為期兩天的「學術誠信與研究倫理學術研習營」，第一天由副中心主任黃美智教授主持，西澳大學社會科學院客座教授馬克‧伊瑟利(Professor Mark Israel)以「比究責更重要的事：聚焦研究誠信而非不當行為」發表演講，說明各國對於學術研究不當行為所採取的措施，如何辨識研究不當行為並了解不當行為的肇因，讓與會人士受益良多。

第二天21日下午將以「危機就是轉機：回應社會科學研究倫理管制爭議」為題，舉出許多案例，繼續與大家共同研討學術誠信與研究倫理。

馬克‧伊瑟利（Professor Mark Israel）簡歷：
西澳大學社會科學院客座教授，牛津大學社會學博士、劍橋大學法律學碩士、劍橋大學犯罪學碩士。歷任：澳洲人類研究倫理諮詢服務資深顧問、西澳大學社會科學院客座教授、澳洲弗林德斯大學法學院法律與犯罪學客座教授。

專長領域：學術倫理、研究誠信、出版倫理、社會科學研究倫理、犯罪學研究倫理、 研究倫理治理、研究倫理顧問訓練。

馬克‧伊瑟利教授是「澳洲人類研究倫理諮詢服務」的資深顧問，也是西澳大學及澳洲弗林德斯大學非常出色的學者，發表了許多有關學術誠信與研究倫理的專書和論文。