【台南訊】大環境快速變遷，學生的思考與觀念也不同於早年，師長對學生的輔導也要與時俱進、跨越代溝；成功大學105學年度第2學期「學生事務與輔導工作研討會」24日於成杏校區成杏廳舉行；蘇慧貞校長指出，現在大學校園內的學生是數位一代，是全新的世代，很多的行為與觀念不是師長們過去所熟悉的，研討會提供大家討論、交換經驗機會，相信會很有收穫。

成大從課業到生活，全方位關切學生，每學期都邀集導師、各院系相關人員等舉辦「學生事務與輔導工作研討會」分享輔導學生的經驗及心得，會中並安排專業演講，提供不同的輔導觀點與態度，以期師生互動、校園間的溝通與管道更為通暢、和諧。

昨天學生事務與輔導工作研討會，邀得專研無線通訊、數位學習的台大電機系葉丙成教授發表「新時代的教師新思維」專題演講，與大家分享他與學生的互動與心得。

葉丙成教授表示，父親是前台科大教授對學生極為用心，父親的學生畢業後很多人仍感念，記得老師當年的付出與好，畢業後不忘分享喜悅，為人師的快樂莫過於此，耳濡目染下，自己在美國取得博士學位後也進入台大當老師；全世界只有兩種工作會對一個人有深遠影響，一是醫生，一是老師，老師對學生說的話，可能對學生日後人生帶來影響，而且其影響可能再擴及到其子女、學生或同事等等，當一個好的老師可說是一大功德。

他說，曾有一年台大畢業生代表在畢業典禮上致詞時，竟然提起了葉丙成教授，自己聽了嚇了一大跳，當時台下其他長官都轉頭找看看葉丙成是何許人，當下有台大的長官告訴我說；「值得了」。葉丙成教授笑著說，一路教的學生不少人繼續跟著讀研究所，畢業後進入大公司的薪水二倍於我當教師的薪資，但我仍留在大學任教，圖的就是學生給的感動。

很多老師感嘆，現在年輕人怕吃苦，葉丙成教授的經驗卻並非如此，他說，自己對學生課業要求很嚴格，快將學生逼瘋了，學生雖有怨，還是做得很好，而且事後覺得收穫多。

葉丙成教授認為，現在的老師在埋怨學生的同時，也要理解世代間的差異，以打招呼來說，不能只因為是老師，就要學生迎面來時要主動打招呼，如果用心對待學生，學生見面主動的招呼，才有意義吧。

葉丙成教授指出，現在的年輕人，平均4、5年就換了一個世代，老師對待學生的方式也要隨著世代的更迭而調整，找出可以打動學生、說服學生、鼓勵學生的關鍵，這是需要花腦筋。

葉丙成教授，美國密西根大學博士、 2008 年回台大電機系擔任教授至今、台大 MOOC 計畫執行長，從執教第一年起其教學變廣獲好評，連續多屆被選為台大優良教師．曾開設Coursera第一門華語課程「機率」，並領導開發寓教於樂的PaGamO線上遊戲，擊敗400多個團隊獲得全球第一屆的教學創新大獎「Reimagine Education」冠軍。從2013年積極投入「翻轉教學」，在台灣舉辦多場演講，提倡創新教育方式。
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