【台南訊】長年投身國內河川污染整治研究，春風化雨逾38年，作育英才無數的國立成功大學環境工程學系溫清光教授，獲成功大學頒授名譽教授，表彰溫清光教授在成大教學、研究，以及行政工作之傑出成就與貢獻。成大校長賴明詔院士將於校務會議中公開頒獎表揚。

　甫在2月1日正式退休的溫清光教授，民國33年出生，成大土木工程系博士。他自民國六十年起先後在成大土木、環工及水利系任教，春風化雨38年半的歲月中，作育英才無數，桃李滿門，學生遍佈國內外土木、環境及水利學界與工程界。

　溫清光教授不僅上課極為認真，對學生也十分嚴格，他非常重視學生的習題與報告，他的教學原則是「不能為了那些不用功的學生而妨礙好學生的學習進度」，所以學生對溫清光教授是又愛又怕，也由於他的嚴厲督促，學生們學到很多，畢業後仍舊感念其教誨與用心，認真教學與師者的風範深受師生們肯定與愛戴，這在每年系上選拔教學優良教師時常名列前，以及先後當選兩次工學院優良教師(93年度)及全校教學特優教師（全校僅選出三位）可看出端倪。

　溫清光教授民國60年在成大任教時，正逢台灣水污染糾紛嚴重的時期，他是國內最早投入河川整治的前導者。當時台灣河川污染欠缺基本資料與防治規劃，仍舊延用歐美數據與方法，常造成差誤。他在台灣省環保處、環保署以及水利署等政府單位的支援下，逐年建立台灣水污染資料及河川水質模擬、河川污染防治規劃方法、水庫優養控制規劃方法、非點源污染調查方法和非點源污染管制規範，為國內河川的標準方法和管制規範立下基礎，對國內河川水質保護貢獻巨大。

　早期溫清光教授從事污染源單位污染量資料之調查與建置和河川水質模式參數之建置工作，走遍台灣大大小小的溪流河川，並逐步完成鹽水溪、朴子溪、高屏溪、曾文溪、林邊溪、鳳山排水、林園排水及後勁溪、台南運河、頭前溪等之河川及排水污染防治規劃，為台灣河川留下寶貴的數據資料。在此時期，溫教授並指導博士生完成以「模糊理論」應用河川涵容能力規劃之研究，是模糊理論及類神經網路在國內環工領域應用之先驅，開啟相關資訊技術在國內相關領域之蓬勃發展。

　其後，溫清光教授有感於國內污水下水道建設經費過高造成普及進度緩慢，而南部地區常見有高灘地閒置不用及雜草叢生影響景觀之現象，於是陸續進行不同自然淨化強化處理設施之研究，如漫地流、接觸曝氣氧化池、漫地流條件與地點選訂、現地淨化工法之研究等等。此外，他並擔任國科會人工溼地召集人，相關子計畫之研究成果開啟了後續數年國內環工界對於人工溼地、水質淨化生態工法及自然淨化強化工法之參與熱度與研究風潮。

　隨著國內點源污染之控制已逐步導入常軌，溫清光教授又帶領研究學生進行難度更高的「非點源污染測定」、「集水區最佳管理規範」之實證工作，並先後完成社區、工業區、施工工地以及農業活動之污染負荷估計及初期沖刷之研究和流域性集水區示範計畫等，為環保署訂定「社區、工業區、施工工地以及農業活動之非點源污染管理作業」四大規範，至今仍公布在網站實施中。

　此外，他也先後完成不同土地利用之非點源污染量分析，如施工工地、遊憩區、工業區、校園、茶園、檳榔園、山葵園、放山雞養雞場、林地、社區等，皆是與民眾生活息息相關。

　從事河川研究，建立實驗與觀測資料非常不容易，很難大量產生論文，不過，在此艱辛的條件下，近十年溫清光教授仍持續有經典的論文發表在SCI，平均每年1.4篇，值得一提的是，他的論文被引用數都很高，顯見論文品質的優異。

　除了河川污染防治有不凡的成就外，溫清光教授長期對飲水處理及原水水質改善之研究也未中斷，例如在水庫水質改善及集水區污染分析，他完成鳳山、澄清湖水庫曝氣工程曝氣效益評估、鳳山與港西淨水廠前加氯量之分析及水利署曾文水庫集水區非點源污染長期調查等等。其間完成南化水庫興建前後蓄水淹沒區植被營養鹽釋出之定量工作，並成為國際間關於水庫建造初期防治優養之先驅。

　溫清光教授的許多研究成果都已成為行政院環保署施政方針之參考，如「水污染防治中長程科計畫」、「達到87年放流水標準之策略」、「非點源污染示範計畫」、「河川水體分類之檢討」、「高屏溪武洛溪排水污染整治施政計畫」等。

　不僅如此，他並與海外華人環保學會合力，促成每年常態舉辦的「海峽兩岸環境保護學術研討會」，由台灣地區及大陸地區學術單位每年輪流異地舉辦，至今已舉辦十一屆，以及海峽兩岸環境保護學術之交流有實質而深遠的貢獻。

　溫清光教授曾任環保署環評委員、環保署水質保護處顧問、考試院高等考試典試委員、國家政策研究基金會永續發展組特約研究員、中華民國環境工程學會理事、國科會永續會召集委員、工業技術研究院能資所顧問、高雄縣政府顧問、台南縣政府環評委員等。現任經濟部高屏溪流域管理委員會委員和余紀忠文教基金會河川保護小組顧問等。

　在學術研究上，曾榮獲中國工程師學會之優秀青年工程師獎、中國土木水利工程學會論文獎和中國環境工程學會論文獎等。在服務方面，曾獲行政院一等服務獎章、中華民國環境工程學會工程獎章等。並當選成大工學院優良教師獎、成大93年度優良教師、教學特優教師、特聘教授、成大教學卓越教師學會等榮譽。990204y

※新聞補充資料
　依照成大名譽教授贈予辦法，名譽教授頒授的對象皆為即將退休的教授，獲頒名譽教授者可以比照現職人員享有使用成大設施之權力，其原屬系所得提供辦公處所，對於繼續進行研究者，成大或系所得提供經費補助及相關配合措施。

　頒授名譽教授的方式，成大有一套相當嚴謹的規定，除必須連續在成大擔任專任教授15年以上，還必須在教學與研究成績卓著，或兼任行政職務，對於校務之規劃、建設與發展有重大貢獻者；或在成大擔任專任教授5年以上，於學術上有特殊的成就並享有國際聲望者。另外，還必須經由系、所會議通過，再經該學院教師評審委員會議通過後推薦，獲得名譽教授乙職，殊屬不易。成大自民國八十四年開始頒授名譽教授獎項，連同溫清光名譽教授，至今僅有31位教授獲此殊榮。