大手牽小手 《臺灣囡仔聲》落實偏鄉藝術優質教育
文／陳意安 圖／陳佳彬老師提供
國立成功大學文學院「從 Formosa 航向東亞」計劃邁向第 3 年，為積極落實優質教育、減少資源不平等、永續城鄉發展並善盡大學社會責任，開拓成大「臺灣學」教學與研究的永續發展，12 月 10 日上午於光復校區鳳凰樹劇場舉辦《臺灣囡仔聲》專場表演，邀請臺南市北門區錦湖國小學童帶來舞蹈、烏克麗麗彈唱、木箱鼓打擊等5項節目，展示藝術教育深耕偏鄉國小的成果。
錦湖國小除了帶來精采演出，當天也參觀「Formosa 偎海 e 所在」之「從 Formosa 航向東亞 III」成果聯展，透過歷史現場的文物暨圖文展覽、「臺灣意象」線上虛擬的影音展示、混合實境的 MR 混合實境體驗、演繹劇坊的學生展演、學生藝術作品發表等一系列活動，了解成大耕耘臺灣學的研究與教學成果。
成大藝術所副教授陳佳彬表示，此次活動的目的除了讓錦湖國小的學生展示練習成果，也透過專業劇場的表演形式，讓學生體驗表演藝術的舞台魅力。錦湖國小師生來到成功大學校園後，也能感受成大經營藝術、人文、科技等的多元化、多樣態的優質教育環境，讓校園跨越地理限制，擴散正向影響力。
錦湖國小校長周志強指出，錦湖國小結合兒童福利聯盟偏鄉社團計畫，與教育部教育優先區計畫發展學校特色，期望透過音樂素養奠定學生良好的團隊精神與個人的樂器演奏能力，享受美好藝術生活。
台南市北門區錦湖國小校地面積為北門區境內小學最大者，然因當地青壯人口外流嚴重，社區人口組成多以老人及小孩為主，社區文化刺激較少，故學校肩負教育重任，並以藝術教育為發展重點。成大藝術所副教授陳佳彬則從 6 年前開始支援錦湖國小每週一次的藝術教育課程，內容包含舞蹈、繪本、說書、音樂等各面向，同時和校方共同募資為學生購買烏克麗麗及木箱鼓等樂器，期能鼓勵學生接觸音樂，建立優良人格。
維護單位:
新聞中心
更新日期:
2022-12-12
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