成功大學不分系學士學位學程首次錄取四技二專特殊選才學生陳昱璟，她畢業於國立彰化師大附設高工建築科，參與青年教育與就業儲蓄帳戶招生專案，在南投縣水里蛇窯擁有2年的陶藝文化園區職場經驗。謹慎探究過各大學科系，陳昱璟說自己榮幸上榜成大不分系學程，她相信就讀該系可以探索興趣，開創不一樣的思維想法，研究自己真正想鑽研的學問。

陳昱璟說，因家庭緣故總共搬了11次家，時常轉學，國中時期從鄉下轉學到都市，深刻感受城鄉差距，一度無法適應升學壓力，後來因為童年時常跟著父母製作手工藝品，美術成績保持良好，在老師協助下往技藝班發展，最後還獲得彰化縣國中技藝班素描類第一名，而申請進入彰師附工建築科。陳昱璟深信，「給自己更多磨練，才能獲得不一樣的成長。」

高三畢業後，陳昱璟選擇先投入職場工作，在水里蛇窯2年經歷上百場導覽解說、陶藝教室、銷售精品等職務，藉此提升自己臨機應變處理突發狀況的能力，學著如何與人溝通、行銷商品。陳昱璟回憶，曾為一組華裔美國人導覽，居然收到台幣120元和美金1元的「小費」，也成為支持她更認真向上的動力，至今她也好好收藏著這筆小費，時時刻刻提醒自己勿忘初心。

知道陳昱璟希望升學，水里蛇窯園區董事長林國隆樂意推薦，他指出陳昱璟的學習、吸收能力非常好，有清晰的邏輯，虛心好學。其解說導覽的表現，從一開始的內向到一段時間訓練後的落落大方，以及傳遞文化內容的口語能力，主動關懷的服務態度，受到相當多遊客讚賞，「是個非常努力乖巧的孩子。」

成大全校不分系學士學位學程入學方式包括個人申請、指考及特殊選才，108年度首度增加提供高中職畢業後就職學生入學之申請選擇，14人報名最後錄取1名，擴大學生多元之入學管道。成大招生組指出，生涯學習列車中途停靠再上路的升學機制有助高中職畢業生探索性向及生涯多元發展之選擇，讓個人更有機會適才適性發展。(撰文／朱怡婷　圖片／陳昱璟提供）