SDG11失智宜居社區規劃設計國際工作坊
國立成功大學都市計劃學系UP International Week系列活動「SDG11失智宜居社區規劃設計國際工作坊」,由都計系趙子元老師指導8位碩、博士班研究生進行為期兩個月的密集活動安排與討論,並於107年10月28日假成功大學都市計劃學系系館大廳舉行最終成果發表。
本次國際工作坊主題回應聯合國永續發展指標 SDG11: Sustainable cities and human settlements 以及世界衛生組織對於高齡失智友善環境的重視,邀請來自英國皇家城鄉規劃學會前理事長Prof. Janet Askew、香港理工大學Prof. Albert Chan、Prof. Yi Sun及國立交通大學傳播與科技學系林崇偉教授共同參與,針對香港與台灣等亞洲城市進行失智宜居社區的規劃與設計案例進行分享與討論。
本次工作坊活動分為三階段進行,第一階段邀請各國學者針對失智友善環境的內涵講授並提出案例分析;第二階段是場域調查,本次規劃場域選定於屏東縣竹田鄉西勢社區,主要的工作內容包括在地居民認知功能檢測、環境現況調查、權益關係人訪談等,希望讓學生們學習強化規劃專業者與不同專業領域的溝通合作能力;第三階段為規劃實作,透過場域實作規劃與屏東縣縣長潘孟安所帶領的市政府團隊進行本次國際工作坊的合作,並在10月25日於屏東客家文物館,提出具體可行的在地高齡宜居空間規劃策略。
屏東縣依107年高齡人口數推估約有1萬多人罹患失智症,截至107年6月領有失智症手冊者1千949人,所衍生出的長照需求與經濟負擔也隨之遽增,顯示失智症已經逐漸成為一個被關注的社會議題。因此「SDG11失智宜居社區規劃設計國際工作坊」成果發表會提出的關於失智宜居社區的空間規劃策略,主要目的是為改變大眾對失智症的看法,為失智症與其家人創造更美好的生活,並引導台灣鄉村地區失智宜居社區的發展。根據實地調查分析後,8位工作坊成員提出各項改善空間策略,包括拓寬人行道並鼓勵在私人建築新建或翻新時將留設人行空間,創造工作機會鼓勵年輕人回到鄉村居住並負責照顧長者,積極營造失智友善安全的環境,整平街道並清除家戶門前障礙物等。
工作坊透過國際經驗與市府合作的討論交流,思考規劃專業在高齡化社會下的因應方式。期望透過本次的工作坊實作,增強社區民眾對失智者的認同與接納,協助失智症患者的日常生活,期待讓每位高齡者及失智症患者能有尊嚴的安心享受在地的晚年生活。(圖片/成大都計系提供)
本次國際工作坊主題回應聯合國永續發展指標 SDG11: Sustainable cities and human settlements 以及世界衛生組織對於高齡失智友善環境的重視,邀請來自英國皇家城鄉規劃學會前理事長Prof. Janet Askew、香港理工大學Prof. Albert Chan、Prof. Yi Sun及國立交通大學傳播與科技學系林崇偉教授共同參與,針對香港與台灣等亞洲城市進行失智宜居社區的規劃與設計案例進行分享與討論。
本次工作坊活動分為三階段進行,第一階段邀請各國學者針對失智友善環境的內涵講授並提出案例分析;第二階段是場域調查,本次規劃場域選定於屏東縣竹田鄉西勢社區,主要的工作內容包括在地居民認知功能檢測、環境現況調查、權益關係人訪談等,希望讓學生們學習強化規劃專業者與不同專業領域的溝通合作能力;第三階段為規劃實作,透過場域實作規劃與屏東縣縣長潘孟安所帶領的市政府團隊進行本次國際工作坊的合作,並在10月25日於屏東客家文物館,提出具體可行的在地高齡宜居空間規劃策略。
屏東縣依107年高齡人口數推估約有1萬多人罹患失智症,截至107年6月領有失智症手冊者1千949人,所衍生出的長照需求與經濟負擔也隨之遽增,顯示失智症已經逐漸成為一個被關注的社會議題。因此「SDG11失智宜居社區規劃設計國際工作坊」成果發表會提出的關於失智宜居社區的空間規劃策略,主要目的是為改變大眾對失智症的看法,為失智症與其家人創造更美好的生活,並引導台灣鄉村地區失智宜居社區的發展。根據實地調查分析後,8位工作坊成員提出各項改善空間策略,包括拓寬人行道並鼓勵在私人建築新建或翻新時將留設人行空間,創造工作機會鼓勵年輕人回到鄉村居住並負責照顧長者,積極營造失智友善安全的環境,整平街道並清除家戶門前障礙物等。
工作坊透過國際經驗與市府合作的討論交流,思考規劃專業在高齡化社會下的因應方式。期望透過本次的工作坊實作,增強社區民眾對失智者的認同與接納,協助失智症患者的日常生活,期待讓每位高齡者及失智症患者能有尊嚴的安心享受在地的晚年生活。(圖片/成大都計系提供)
維護單位:
新聞中心
更新日期:
2018-10-31
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