走進「永續建築設計工學研究室」，建築所副教授蔡耀賢的座位後方牆面掛了許多獎狀，有日本社團法人空氣調和衛生．工學會頒發的論文賞表彰狀、2012亞洲常青田徑錦標賽代表團當選證書、還有多張指導學生論文獲頒的獎狀，不過對他來說，最重要的不是獎狀或取得專利的數量，而是「給學生完整的訓練，不只頭腦會做研究，還要有全方位的思維、更健康的身體、更會做規劃。」以及「做出來的研究能被廠商實際使用。」

蔡耀賢從成大建築所畢業後，到日本東京大學取得工學博士，在日本3年8個月的學習及研究，對他的影響很大，「東大的老師們教給我的兩件事，第一是注重原理、第二就是做事的態度。」對任何事都希望追究到最開始的原理，理解所有事物運作的道理，且態度認真，面對任何困難都不會放棄，直到最後一刻依然全力以赴。

培養企業未來人才　研究應與業界聯結實用性

蔡耀賢認為，學校不是職業訓練所，而是要培養企業未來需要的人才，所以人才養成必須要有從頭到尾的訓練，讓他們在踏出校門時，擁有完整的思維能力、面對事情時知道怎麼做、如何規劃。「研究不應是寫完論文或報告書後，就被放在書架上或圖書館裡，而是要讓建材業者看到研究成果後，願意買單且可以實際運用。」

將近5年前，蔡耀賢回到成大任教，接續恩師江哲銘主持永續建築設計工學研究室，他說，建築系是應用型的學科，要直接面對消費者、面對人群，所以研究應該要更能與業界聯結，要有實用性，「研究被引用愈多次，代表研究成果愈是有效、是被需要的。」

例如專利「減震吸音板材結構」，讓住在公寓樓上的小孩即使蹦蹦跳跳，也不會吵到樓下；另一項專利「活動式金屬網植栽系統」，可像屏風一樣移動位置，解決教室西曬的問題，並計算出植栽遮蔽太陽幅射、風、採光等科學的參數，讓廠商只要運用簡單的公式，就能算出各項數據。

曾是田徑短跑好手　帶學生跑國際古都馬拉松

在成大求學期間，蔡耀賢也是田徑校隊的短跑好手，當時為了每年一次的大專盃所做的訓練，是他人生中非常重要的一段歷程。「那段日子不只是肉體的訓練，也是精神意志力和決心、執行力的訓練。」讓他比同儕更多了一些毅力、耐力與運動家精神，在日本求學、研究時遇到挫折，「想起練跑時那段辛苦訓練的過程，世界上好像沒什麼過不去的事情了。」

蔡耀賢引用動漫《灌藍高手》的話勉勵年輕學子：「比賽不是以哨聲結束，而是你放棄時就結束了。」就像運動選手在場上要超越自己的極限才會進步，也希望年輕人「永遠要挑戰你的極限！」他也建議學生，要有一件可以持續磨練精神與身體、又能保持身體健康的事，專注於它。課餘時，他會帶著學生打籃球，2018年3月還帶著10多位學生一起參加國際古都馬拉松，當時每週都會和參賽的學生一起在校園裡練跑。他說，平時一直提醒學生注意健康、維持環境整潔，自己當然也以身作則，「既然做的是室內健康環境研究，自己居住的地方不好，怎麼說服別人我們做的研究很好？」

蔡耀賢分享指出，「學生的成就才是評價老師的指標，而不是老師個人的成就。」學校要培養未來人才，要有完整的訓練幫助學生。他自認為是嚴格的老師，「當他們回過頭來看這一段走過的路，就會理解，老師嚴格是為了讓學生真的有成長。」蔡耀賢也認為抗壓性很重要，「要把每次挫折當成是讓你突破極限的訓練，在這裡成長，變得更強。重點是你的心要一直往前，永遠不會為自己設限，永遠要追求你的PB（個人最佳成績）。」（撰文／劉婉君　圖片／劉婉君、盧威聿攝影）