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有關「學生對通識課程<存在,愛戀,也瘋狂>內容之疑慮」之聲明稿如下:

學校在10月5日接獲相關新聞報導及社群網路討論內容,認為本校開設課程之授課內容恐有性別平等疑慮,隨即亦接獲學生反應,性平會防治組立即於10/5依據性平法及校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則,召開性平會受理會議,出席之委員一致通過受理此一案件,並組成調查小組,並已完成三位調查委員確認,將展開相關程序處理,以符合本校向來之建立性別友善環境的教育宗旨。

在課程提醒上,教務長已發函給全校教師提醒授課時須遵守﹝性別平等教育法 ﹞ 第 12 條:學校應提供性別平等之學習環境,尊重及考量學生與教職員工之不同性別、性別特質、性別認同或性傾向,並建立安全之校園空間之規定。同時亦提醒在教材上應符合第 18 條:學校教材之編寫、審查及選用,應符合性別平等教育原則;教材內容應平衡反映不同性別之歷史貢獻及生活經驗,並呈現多元之性別觀點;以及第 19 條:教師使用教材及從事教育活動時,應具備性別平等意識,破除性別刻板印象,避免性別偏見及性別歧視。教師應鼓勵學生修習非傳統性別之學科領域。學校在此事發生後已立即依法啟動相關程序,並善盡提醒教師之責任,希關心之師生耐心等待調查結果,未來會將相關調查進度公布在性平會網站。
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