【台南訊】人才是台灣最珍貴的資產，大學是培育人才的寶庫，隱藏著許多待開發的感人的故事。一項由教育部主辦、成功大學承辦的人才亮點培育工程TES（Talent, Education, Stories）6分鐘微電影拍片競賽，業已進入拍片最後階段，為加強各隊的量能製作更棒的影片，8月31日舉行「高峰會」，教育部綜合規劃司司長陳雪玉、計畫執行委員會委員、知名導演以及參賽團隊近兩百人齊聚成大綠色魔法學校，希望藉由提供更多元的視野與專業知識，讓參賽隊伍得以製作出更為精緻、動人的作品，也讓世界看見台灣教育的成人之美。

教育部人才培育亮點工程微電影競賽，乃是要透過微電影方式讓海、內人士外得以一窺優秀敬業教師、縮短學用落差與學用合一、國際競爭力、未來生產力等的投入與用心；參賽隊伍共計42隊，近三百位學生角逐獎項，堪稱國內最大的微電影盛會。各團隊已從7月起開始拍攝，預定9月底交件。

該項微電影競賽，將選出金創獎、銀創獎、銅創獎各一名，佳作5名，最終名次將在「人才大時代影展」公布，當天並會播放8件得獎作品，前3名作品日後會翻譯成英文版本，以方便外籍人士觀看並且與國際接軌。

高峰會邀來李鼎、陳裕凱導演與團隊暢談影片拍攝技巧，以及如何透過劇情方向來傳達創作的理念、音樂配樂、剪接等問題。影評人王子誠則與大家分享，他是如何透過電影來認識世界。

出席高峰會的執行委員會委員包括中央通訊社資深編輯暨新聞學院院長張聲肇、1111人力銀行副總李大華、拓華生技共同創辦人暨營運長李國任、成大建築系主任鄭泰昇、旺報社長室主任慶正等人，委員們向團隊員介紹微電影的評審標準與方向外，也提醒團隊注意社群媒體如網路行銷與包裝；更不吝給予鼓勵、打氣，也針對人才培育提出個人意見與看法。

陳雪玉司長致詞表示，教育部向來重視人才培育，學校是重要的場所，地球村時代除要培育具專業技能外，還要有語言能力，適應多元文化的能力以及展現能力的行動力與實踐力；舉辦微電影競賽，是希望藉此深入了解教育現場及發掘臺灣優秀人才、讓外界認識優良教師、並促進青年對話交流，活絡與實踐理想的大專校院人才培育。

高峰會主持人成大教授湯堯指出，學習帶來改變，只要用心學習、願意改變，一定出現效果與奇蹟。

成大建築系主任鄭泰昇認為，美國史丹福大學向來願意容忍最大的多元性，台灣的大學包括成大在內，也應去容忍新世代的多元、新價值觀以及他們十足的野心與所欠缺的耐心等。

李大華副總認為，好的人才需要具備語文能力、腦電與資訊相關的3C能力、溝通能力；也要去了解外在需求、了解自己、知曉國際趨勢，更重要的是，要當自己的主角而非當他人的配角。

參賽團隊成員莫不把握機會向執行委員、導演們提問；有人問，現今行業多元且複雜，如何去了解每一行業，知道哪個最適合自己，夢想與現實工作該如何並存。

嚮往畢業後自助旅行半年或一年，但不知是否會錯失職場上的機會？大學時期可以培養哪些能力來面對未來的競爭？學歷或是大學時代的成績和工作機會取得是否有正相關？讀研究所是否必要？

拍片相關的提問包括，學生參加比賽通常經費短缺，找學校或廠商合作，但對方想要的劇情方向和創作者的理念有所不同，二者該如何取得平衡。拍片前置作業時都會有些構想，剪接時要如何安排畫面才會比較順暢，尤其是多種角度跳接或是戲劇搭配訪問的紀錄片形式。

參賽學生也詢問導演，運鏡重複對畫面是否帶來影響？是否會影響觀眾的視覺？創作者應該要如何在電影中將想表達的理念或文字，充分的與影像結合等。